صُنفت تونس في المرتبة الـ 44 عالميًا و الخامسة عربيًا من بين 137 دولة حول العالم بـــ4.6 نقطة في مؤشر جودة تعليم الرياضيات والعلوم، ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻋﻦ المنتدى ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ العالمي لعام 2017- 2018.
و على المستوى العربي جاءت لبنان في المرتبة الرابعة عالمياً والأولى عربياً وحلت قطر في المركز الثاني عربيًا و السادس عالميًا، والإمارات في المركز الثالث عربيًا و الــ13 عالميًا، ثم البحرين في المركز الرابع عربيًا و الــ31 عالميًا، و تونس في المركز الخامس عربيًا و الــ44 عالميًا، و الأردن في المركز السادس عربيًا و الــ 62عالميًا، و السعودية في المركز السابع عربيًا و الـ63 عالميًا، والمغرب في المركز الثامن عربيًا و الـــ80 عالميًا، و سلطنة عُمان في المركز التاسع عربيًا و الـــ84 والجزائر في المرتبة الـ92 عالمياً، والعاشرة عربياً.
وفي آخر الترتيب عربيًا، حلت الكويت في المرتبة الـ 106 عالميًا و الــ11 عربيًا، تليها مصر في المرتبة الـ122 عالميًا و الــ 12 عربيًا فموريتانيا في المرتبة الـــ127 عالميًا و الـــ13 عربيًا، ثم اليمن في المركز الأخير عربياً و الـــ135 عالميًا.
في المقابل بقيت ست دول عربية هي: سوريا، السودان، العراق، جيبوتي، الصومال وجزر القمر، دون ترتيب “لانعدام ﺃﺑﺴﻂ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩة في ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ بها “حسب ما أفاد ذات التقرير.
أما عالميًا، فقد إحتلت سنغافورة المرتبة الأولى على المستوى الدولي،بنتيجة 6.5 نقطة، تليها فنلندا في المرتبة الثانية بـــ6.2 نقطة، ثم سويسرا في المرتبة الثالثة بـــ6.1 نقطة،فلبنان رابعًا بــــ5.8 نقطة،ثم هولندا في المركز الخامس بــــ5.7 نقطة،ثم قطر سادسة بــــ5.6 نقطة،فبلجيكا سابعة بــــ5.6 نقطة،ثم إستونيا في المركز الثامن بـــــ5.5 نقطة،فهونغ كونغ تاسعة بــــ5.5 نقطة ثم الولايات المتحدة الأمريكية التي حلت في المرتبة العاشرة عالميًا بــــ5.4 نقطة.
و في مؤخرة التريب عالميًا،جاءت إفريقيا الجنوبية في المركز الـــ128،و السلفادور في المركز 129،و الموزبيق في المركز 130،ثم البرازيل في المركز 131،ثم جمهورية الدومينكان في المركز 133،فنيكارغوا في المركز 134،ثم اليمن في المركز 135،فالباراغواي في المركز 136،و أخيرًا مملكة الليزوتو في المركز 137 و الأخير.
من الجزائر:عمّـــــــــار قـــــــردود
شارك رأيك