على اثر اصدار وزارة التربية اليوم الجمعة 5 نوفمبر 2021 بلاغا حول استاذة الانقليزية فاتن بن سلامة شقيقة الناشط السياسي سامي بن سلامة على علاقة بملاحظة سيء جدا تقييما للتلميذ محمد ترتب عنه جدل و ملف مرضي ثم قضائي ثم حملة ضد قطاع التعليم ككل من طرف حتى المحامين من زملاء خالة التلميذ المعني، نشر رجل التعليم و الناشط السياسي فرحات حمودي، تدوينة جاء،فيها ما يلي:
“شهادة في حق الصديق منجي منصر المندوب الجهوي للتربية بالمهدية
الصديق منجي منصر هو مناضل حقوقي قبل أن يكون مندوبا جهويا للتربية لم ينتظر كثيرا ليتدخل بشكل حاسم في قضية الأستاذة فاتن بن سلامة والتلميذ محمد. أمر بإنجاز تحقيق وبحث حول ملابسات الحادثة ودافع بقوة على الأستاذة منظورة وزارة التربية وحث وزارة التربية، ونجح في ذلك، لتبني القضية والدفاع على الأستاذة التي طالتها كل أساليب الضغط والهرسلة من لدن فريق من المحامين كلفتهم خالة التلميذ المحامية التي أثارت الدعوى على الأستاذة. وكلف فريقا للاتصال بالتلميذ للاحاطة النفسية به بعد زجه في معركة لا مصلحة له فيها.
صديقي منجي منصر لك ارفع القبعة”.
…………………………….
نذكر في ما يلي توضيح وزارة التربية:
“تبعا لما تمّ تداوله بخصوص الحادثة التي جدّت بالمدرسة الإعداديّة شارع الحبيب بورقيبة قصور الساف بالمهدية، يهمّ وزارة التربية أن تقدّم التوضيحات التالية:
- إنّ تقييم مكتسبات التلاميذ عمليّة بيداغوجيّة صرف تخضع لشبكة تقييم جزائي يسهر إطار الإشراف البيداغوجيّ على احترامها. وهو من صميم عمل المدرّس الذي له أحقّية إسناد الأعداد والملاحظات المرافقة لها وفق معايير ومقاييس موضوعيّة ومضبوطة.
- إنّ وزارة التربية، بقدر ما هي ملتزمة بعلويّة القانون وبحقّ التقاضي المكفول للجميع، فهي حريصة على تطبيق التراتيب المدرسيّة والبيداغوجيّة على كافّة منظوريها دون أيّ تمييز.
- تعبّر الوزارة عن رفضها الزجّ بالمؤسّسة التربويّة في التجاذبات مهما كان نوعها، وتدعو إلى الكفّ عن التحريض ضدّ المربّية المعنيّة، وإلى التوقّف عن الشحن بحقّ الأسرة التربويّة.
-تلتزم وزارة التربية بالدفاع عن منظوريها كافّة بتوخّي الإجراءات القضائيّة التي يكفلها القانون. علما وأن الوزارة تولّت تكليف محام لمتابعة القضيّة، في إطار ما هو محمول عليها من واجب توفير الحماية القانونيّة لمنظوريها، - قامت الوزارة، في الإطار نفسه، بتكليف المندوبيّة الجهويّة للتربية بالمهدية بمتابعة الوضعيّة الصحّية للتلميذ والإحاطة النفسانيّة به.
-تحرص وزارة التربية على متابعة ما يرد على مصالحها بصفة رسميّة من إبلاغات وشكاوى يتمّ تعهّدها بالعناية والبحث والتحقيق في كنف الإنصاف والشفافيّة والمسؤوليّة”.
شارك رأيك