وزارة التعليم العالي: النظام الأساسي الجدید لإطار التدریس بمؤسسات التعلیم العالي والبحث العلمي

انعقد یوم الثلاثاء الفارط اجتماع استثنائی لمجلس الجامعات للنظر في أھم النقاط الواردة في مشروع القانون المتعلق بالنظام الأساسي الجدید لإطار التدریس بمؤسسات التعلیم العالي والبحث العلمي والذي تمت صياغته استنادا إلى توصیات المؤتمر الوطني لتفعيل الإصلاح الجامعي وإلى مقترحات الهيئات البیداغوجیة والشركاء الاجتماعیین.

وفي ما یلي الخطوط العریضة التي تم الاتفاق عليها مبدئیا مع تحدید جلسة استثنائیة أخرى قبل موفى شهر نوفمبر 2018 لمزید التشاور وللتدقیق في المراجع والصیاغة القانونیة :

1. الأحكام العامة

.1-1 تبين الاستشارات القانونية المتعددة وجوبية إفراد الأسلاك من حیث المسارات المهنیة. وتم اعتماد ھذا المبدأ مع إقرار التشارك بین كل الأسلاك في الامتيازات الاجتماعية )كالتعاونیة أو المنح الدراسیة لأبناء المدرسین، مثلاً.(

.2-1إحداث لجنة وطنیة لقبول الطعون في قرارات لجان الانتداب والبت فيها.

2. الأحكام الخاصة بسلك المدرسین الباحثین

.1-2حذف التصنیف الإداري للمدرسین الباحثین) صنف “أ” / صنف “ب”( والمرور من أربعة رتب إلى رتبتین – أستاذ محاضر وأستاذ تعلیم عال- مع إحداث درجات في كل رتبة.

.2-2الدخول إلى سلك المدرسین الباحثین یكون في كل الحالات بمناظرة تشترط شهادة الدكتوراه.

.3-2المحافظة على التأهيل للمرور من رتبة أستاذ محاضر إلى رتبة أستاذ تعلیم عال.

.4-2إمكانیة التسریع في التدرج صلب رتبة أستاذ محاضر والترشح لمناظرة أستاذ تعلیم عال في حالة الحصول على التأهيل.

.5-2 يتم الانتداب في الرتبتین بمناظرة على الصعيد الوطني وفتح الخطط والتعیین في المؤسسات
الجامعیة على مستوى الجامعات.

.6-2التدرج صلب نفس الرتبة بمناظرات ارتقاء بالملفات على مستوى الجامعات.
.7-2إحداث خطة الباحث ضمن النظام الأساسي الجديد للمدرسين الباحثين (مع إلغاء الأمر الحالي المتعلق بهذه الخطة والذي يصعب تطبيقه.(

.8-2الأحكام الانتقالیة :

-إجراءات خاصة برتبة المساعدین مع المحافظة على انتمائهم إلى سلك المدرسین الباحثین.
-اتخاذ كل القرارات التي من شأنها أن تیسر الانتقال من النظام الأساسي لسنة 1993إلى النظام الأساسي الجدید

.2018/19

3. الأحكام الخاصة بسلك المدرسین التكنولوجیین

.1-3مراجعة منظومة التدرج بالنسبة للمدرسین التكنولوجیین لتدعیم وتثمین خصوصیة ھذا السلك.

.2-3إدماج المدرسین التكنولوجیین ضمن إطار التدریس القار بالجامعات مع المحافظة على نفس الامتيازات.

4. الأحكام الخاصة بالانتقال من سلك إلى آخر

.1-4الدخول إلى سلك المدرسین الباحثین بالنسبة للتكنولوجیین والمبرزین والسلك المشترك لا یكون في كل الحالات إلا بشهادة الدكتوراه (النقطة 2-2).

.2-4اعتبارا للنقطة 1-1 وللنقطة 5-2 الانتقال من سلك إلى آخر یكون إجباریا بمناظرة خارجیة. ولذا سیقع النظر في إمكانیة تنفیل ملفات المترشحین لتثمین مسارهم وأقدمیتهم صلب المؤسسات الجامعية في السلك الأصلي.

ھذا وتثمن الوزارة ومجلس الجامعات انخراط كل ممثلي إطار التدریس الجامعي في ھذا المسار الإصلاحي التشاركي الذي دخل في مرحلته الأخیرة. ویهدف ھذا الإصلاح التاریخي إلى تطویر وتحدیث النظام الأساسي لمختلف الأسلاك والذي وجب تغييره بعد مرور أكثر من 25سنة على أحداثه نظرا للتحديات التي تواجهها جامعتنا وللطموحات المشروعة للجامعيين.