ويمكن للمترشحين المعنيين توجيه إرسالية قصيرة إلى الرقم 85005 على النحو التالي: BAC ثم ترك فراغ ثم رقم التسجيل في امتحان البكالوريا، ثم نجمة ثم رقم بطاقة التعريف الوطنية، على أن يتلقى المسجلون بهذه الخدمة إرسالية (SMS) تتضمن كل تفاصيل نتيجة الامتحان (القرار والمعدل النهائي وأعداد مختلف المواد)، قبل الإعلان الرسمي على النتائج.

ظهرت المقالة انطلاق التسجيل بخدمة SMS للحصول على نتائج البكالوريا دورة المراقبة 2026 أولاً على أنباء تونس.

عبد الوهاب بن موسى

ما تقوله الأرقام فعلاً

أعلنت وزارة التربية في العشرين من جوان 2026 عن نتائج الدورة الرئيسية للبكالوريا: 35,67 % نسبة نجاح وطنية، بمعدل 55 259 ناجحاً من أصل 154 928 مترشحاً. وصف بعضهم هذا الرقم بـ”الاستقرار”. الاستقرار؟ تكشف السلسلة التاريخية عكس ذلك تماماً : 36,38 % عام 2023، ثم 42,20 % عام 2024، ثم عودة إلى 37,08 % عام 2025، وصولاً إلى 35,67 % اليوم. في غضون عامين فقط، تراجع المؤشر بما يزيد على سبع نقاط. ليس هذا استقراراً — بل هو انحدار بطيء يُقرأ في الأرقام لمن أراد القراءة.

لكن الأشدّ قسوةً من معدل النجاح الوطني هو ما يختفي خلفه من هوّة جهوية صارخة. ففي حين تتجاوز نسبة النجاح 47 % في أريانة والمهدية وتونس الأولى وسوسة، لا تبلغ في القيروان سوى 31,54 %، وتتراجع إلى 28,02 % في قفصة، ولا تتعدى 24,53 % في القصرين. فارق يبلغ ثلاثة وعشرين نقطة بين جهة وأخرى داخل الوطن الواحد وتحت المنهج الوطني الواحد والشهادة الوطنية الواحدة — ذلك ليس تفاوتاً عرضياً، بل هو إجحاف ممنهج يستحق أن يُسمّى بإسمه.

ولا تقلّ الفجوة بين الشعب إثارةً للقلق: الرياضيات تسجّل 79,41 % نجاحاً، في حين لا تتعدى الآداب 24,24 % والاقتصاد والتصرف 26,22 %. هكذا يفصل خمسة وخمسون نقطةً بين أعلى شعبة وأدناها في الامتحان الوطني ذاته. وهذا سؤال لم يُطرح بعدُ بالجدية التي يستحقها : هل تقيس البكالوريا الكفاءة، أم تُعيد إنتاج الفرز الاجتماعي؟

أزمة هيكلية لا تُحتسب بولاية واحدة

التلميذ الذي يجلس اليوم أمام أوراق البكالوريا 2026 بدأ مساره التعليمي نحو عام 2013. ثلاثة عشر عاماً من التكوين لا تُختزل في خمس سنوات من الحوكمة الراهنة. إن إسناد نتائج هذا الجيل حصراً إلى سلطة بعينها هو خطأ منهجي قبل أن يكون خطأ سياسياً — إذ يُسقط من الحساب عقوداً من التراجع في الإنفاق على التعليم، وتآكل جاذبية مهنة التدريس، وتضخّم المناهج في غياب الموارد.

والمجلس الأعلى للتربية مثال دالّ على هذه الإشكالية. صحيح أن المؤسسة دُسترت ولم تنطلق بعد نحو عامين من التأسيس — وهذا إخفاق مؤسسي لا يحتمل الدفاع. غير أن الأصح أن يُقرأ هذا التعثر باعتباره عارضاً من أعراض خلل بنيوي أعمق يطال طريقة إنتاج السياسات العامة في تونس منذ الاستقلال: حوكمة فوقية، وغياب التشاركية، وأجهزة رمزية تُنشأ للإعلان لا للعمل. تشخيص هذا الخلل ضروري — لكن توظيفه ذخيرةً في معركة سياسية يُفسده ويُهدر طاقته الإصلاحية.

والأخطر من تسييس التشخيص هو ما ينجم عنه: حين يتحوّل ملف التعليم إلى ساحة مواجهة بين المعارضة والسلطة، يُصبح الإصلاح الحقيقي رهينةً للتوافق السياسي الغائب. ويخسر في نهاية المطاف التلميذ في القصرين الذي لا يتجاوز معدل نجاح جهته 24 %، ولا ناقة له في هذه المعركة ولا جمل.

ما الذي يجب أن يتغيّر فعلاً

الإصلاح الذي تحتاجه المدرسة التونسية ليس خطاباً — بل هو حزمة تدابير قابلة للقياس. أولها : إقرار خريطة مدرسية تمييزية إيجابية تخصّص موارد أعلى للجهات الأقل حظاً، بدلاً من توزيع متساوٍ يُكرّس التفاوت القائم. ذلك يعني أن يتلقى التلميذ في القصرين أو جندوبة تمويلاً أعلى بالضرورة مما يتلقاه نظيره في أريانة أو المهدية — لأن تكافؤ الفرص لا يعني التوزيع المتساوي، بل التوزيع المنصف.

ثانيها: إدماج مؤشرات التعليم الجهوية في مخطط التنمية 2026-2030 بوصفها مؤشرات استراتيجية ملزِمة لا تزيينية. لا يكفي أن يُذكر التعليم في وثيقة التنمية — بل يجب أن ترتبط به أهداف قابلة للقياس السنوي: نسبة تقليص الفجوة بين الجهات، معدّل التأطير التربوي، مستوى التجهيز في المناطق الريفية.

ثالثها: إعادة الاعتبار المادي والمعنوي لمهنة التدريس. لا يمكن لمنظومة تعليمية أن تُنتج تميّزاً وهي تُحكم الطوق على مدرّسيها مادياً وتُهمّشهم رمزياً. تجارب ناجحة من سنغافورة وفنلندا وحتى المغرب في مسار إصلاحها — وإن بدرجات متفاوتة — تُثبت أن الرفع من جاذبية مهنة التدريس هو الرافعة الأولى لأي إصلاح تعليمي مستدام.

رابعها وأخيرها: إطلاق المجلس الأعلى للتربية بتركيبة تشاركية حقيقية تضمّ الهياكل النقابية والخبراء التربويين وأولياء التلاميذ — لا بوصفه جهاز شرعنة، بل بصلاحيات استشارية ملزِمة وآليات متابعة منشورة أمام الرأي العام. المؤسسات الرمزية التي لا تعمل لا تُضعف الحوكمة وحسب — بل تُنخر الثقة في المؤسسات أجمع.

«المدرسة العمومية لا تحتاج إلى خصوم ولا إلى مدافعين — بل إلى مصلحين يحملون أرقاماً لا شعارات.»

————————————————————————

 الآراء والتحليلات الواردة في هذه المقالة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها حصراً، ولا تعكس بأي حال موقف أي جهة عامة أو خاصة.

ظهرت المقالة من القصرين إلى أريانة : 23 نقطة تفصل بين تونسَيْن أولاً على أنباء تونس.

ظهرت المقالة وزارة التربية تكشف عن قائمة المتفوقين وطنيا في الدورة الرئيسية لباك 2026 أولاً على أنباء تونس.

​يمكن للمترشحين الراغبين في الحصول على نتائجهم في الدورة الرئيسية عن طريق الإرساليات القصيرة (SMS) التسجيل بهذه الخدمة ابتداء من يوم الخميس 18 جوان 2026 على الساعة العاشرة صباحا وذلك بتوجيه إرسالية قصيرة إلى الرقم 85005 على النحو التالي :
​BAC ثم ترك فراغ ثم رقم التسجيل في امتحان البكالوريا ثم نجمة ثم رقم بطاقة التعريف الوطنية
​ملاحظة : ينبغي أن يكون رقم التسجيل بامتحان البكالوريا متكوّنًا من ستّة (06) أرقام، ورقم بطاقة التعريف الوطنية من ثمانية (08) أرقام.
​يتلقى المسجّلون بهذه الخدمة إرسالية (SMS) تتضمّن كل تفاصيل نتيجة الامتحان (القرار والمعدّل النهائي وأعداد مختلف المواد)، وذلك قبل موعد الإعلان الرسمي على النتائج.

ظهرت المقالة بلاغ وزارة التربية حول نشر نتائج الدورة الأساسية للباك عبر SMS أولاً على أنباء تونس.

ويتوزع الناجحون والناجحات كالآتي:
قرية المحرس 4 ناجحين، قرية قمرت 4 ناجحين، قرية سليانة 10 ناجحين، قرية أكودة 3 ناجحين.
وإذ تهنّئ الجمعية الناجحين فإنها تتمنى للمؤجلين حظا موفقا في دورة المراقبة وللراسبين النجاح في السنة المقبلة.

كما تتقدم الجمعية لكل الأمهات والاطارات التربوية بأجمل التهاني وتشكرهم على ما بذولوه من جهود مضنية من أجل تميز أبنائنا وارتقائهم على مدارج العلم والمعرفة.
وتتقدم بآيات الشكر لكل الداعمين من مؤسسات وأفراد الذين كانت مساهمتهم فعالة في ما بلغه أبناؤنا من نجاح وتميز.

بدعمكم نساعد أبنائنا على السير على درب النجاح ونصنع معهم الأمجاد.

ظهرت المقالة قرى الأطفال س و س: 21 ناجحا في مناظرة الباك وأعلى المعدلات 14,90 أولاً على أنباء تونس.

و إذا وقع استكمالها، فمن المؤكد أن يتم ارسال النتائج عشية الغد السبت 21 جوان أو يوم الأحد 22 جوان في صورة ما حصل تأخير.
متابعة لصفحة التلميذ التونسي

ظهرت المقالة ارسال عبر SMS نتائج الباك 2025: عشية السبت أو الأحد أولاً على أنباء تونس.

على السلط المحلية والجهويةتحمل مسؤوليتهاكاملة.
متتداول

ظهرت المقالة فوسانة/ على علاقة بامتحان الباك: اعتداء بالعنف على استاذ و احالته على المستشفى أولاً على أنباء تونس.

وقدرت نسبة النجاح في دورة المراقبة في شعبة الرياضة ب 62,54 بالمائة أي ما يعادل 217 تلميذا ناجحا لتبلغ نسبة النجاح العامة في هذه الشعبة 87,7 بالمائة.

اما شعبة الرياضيات فقد بلغت نسبة النجاح فيها في دورة المراقبة 40,67 بالمائة، حيث تمكن 512 مترشحا ينتمون الى هذه الشعبة من اجتياز هذا الامتحان بنجاح لتبلغ نسبة النجاح في الدورتين 84,27 بالمائة.

ووصلت نسبة النجاح في شعبة علوم الاعلامية، حسب ذات الاحصائيات، الى 41,68 بالمائة ( 1285 ناجحا) لتبلغ نسبة النجاح العامة في هذه الشعبة 58,4 بالمائة.

وناهزت نسبة النجاح في دورة المراقبة في شعبة العلوم التقنية حدود 36,36 بالمائة ( 2059 تلميذا) بنسبة نجاح عامة في حدود 58,8 بالمائة، تليها شعبة العلوم التجريبية بنسبة بلغت48,55 بالمائة (4258 تلميذ) لتصل نسبة النجاح العامة 54,31 بالمائة.

اما بالنسبة لشعبة الاقتصاد والتصرف فقد نجح في دورة المراقبة 5456 تلميذا بنسبة ناهزت 45,72 بالمائة لتصل نسبة النجاح العامة في هذه الشعبة 54,82 بالمائة.

وحافظت شعبة الآداب على المرتبة الأخيرة في نسبة الناجحين التي بلغت حدود 40,85 بالمائة لتبلغ النسبة العامة فيها 44,33 بالمائة.

• المصدر: وكالة وات

ظهرت المقالة نسبة النجاح في باك 2024 في دورتيها الرئيسية و المراقبة بلغت 55,60% (التفاصيل) أولاً على أنباء تونس.

وأوضحت الوزارة في بلاغ لها “أنّها توفّر خدمة لنشر نتائج امتحان الباكالوريا بواسطة الإرساليات القصيرة للهاتف الرقمي الجوال ( SMS) وذلك بالنسبة إلى المنتفعين بخدمات الهاتف الجوّال لــــ” اتصالات تونس ” و ” أوريدو ” و ” أورونج ” بسعر إجمالي قدره 950 مليم.
وأضافت “أنه يمكن للمترشّحين الراغبين في الحصول على نتائجهم في الدورة الرئيسية عن طريق الإرساليات القصيرة (SMS ) التسجيل بهذه الخدمة وذلك بتوجيه إرسالية قصيرة إلى الرقم 85005 على النحو التالي : BAC ثم ترك فراغ ثم رقم التسجيل في امتحان البكالوريا ثم نجمة ثم رقم بطاقة التعريف الوطنية.
ملاحظة : ينبغي أن يكون رقم التسجيل بامتحان البكالوريا متكوّنًا من ستّة (06) أرقام، ورقم بطاقة التعريف الوطنية من ثمانية (08) أرقام.
وسيتلقى المسجّلون بهذه الخدمة إرسالية ( SMS) تتضمّن كل تفاصيل نتيجة الامتحان (القرار والمعدّل النهائي وأعداد مختلف المواد )، وذلك قبل موعد الإعلان الرسمي على النتائج.

للإشارة فقد اجتاز 140 ألفا و213 مترشحا الاختبارات الكتابية الوطنية لامتحان البكالوريا دورة جوان 2024، التي جرت على امتداد أيام 5 و 6 و7 و10 و11 و 12 جوان الجاري ، على أن يقع الإعلان عن النتائج يوم 25 جوان 2024 ، فيما حدّدت دورة المراقبة أيام 1 و2 و3 و4 جويلية 2024 لييقع الإعلان عن نتائجها يوم 14 جويلية 2024.

• وكالة تونس افريقيا للأنباء (وات)

ظهرت المقالة الدورة الرئيسية لباك 2024/ انطلاق التسجيل في خدمة الارساليات SMS للحصول على النتائج أولاً على أنباء تونس.

و مع تجديد دعمها المطلق للقضية الفلسطينية تناغما مع المواقف المشرفة لرئيس الجمهورية و توجهات الدولة التونسية المساندة لكل الشعوب المقهورة في العالم،
اعتبرت الوزارة هذا القرار محاولة من البعض استغلال القضية الفلسطينية لإدخال إرباك على سير الامتحانات الوطنية أو توظيفها لارتكاب الغش المقنّع.

ووفق نص البلاغ، دعت وزارة التربية الأسر إلى تشجيع أبنائها على أن يكونوا مثالا للسلوك التربوي النزيه والنأي بأنفسهم عن كل ما يعرضهم لشتى أنواع العقوبات التي لن تتوانى وزارة التربية عن تطبيقها حفاظا على مصداقية الشهائد الوطنية.

ظهرت المقالة دعوات لارتداء الكوفية الفلسطينية في الباك، الوزارة تحذر… أولاً على أنباء تونس.