<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>التعليم العمومي الأرشيف - أنباء تونس</title>
	<atom:link href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/tag/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/tag/التعليم-العمومي/</link>
	<description>الأخبار في تونس، وحول العالم</description>
	<lastBuildDate>Sat, 10 Aug 2024 11:54:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2022/05/cropped-logo-anbaa-tounes-32x32.png</url>
	<title>التعليم العمومي الأرشيف - أنباء تونس</title>
	<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/tag/التعليم-العمومي/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>خراب التعليم العمومي في تونس من خراب الإدارة العمومية</title>
		<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2024/08/10/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%88%d9%86%d8%b3-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ridha Kefi]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Aug 2024 09:49:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[الأولى]]></category>
		<category><![CDATA[الرئيسية]]></category>
		<category><![CDATA[تونس]]></category>
		<category><![CDATA[سياسة]]></category>
		<category><![CDATA[الإدارة العمومية]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم العمومي]]></category>
		<category><![CDATA[الشادلي الخلادي]]></category>
		<category><![CDATA[المرفق العمومي]]></category>
		<category><![CDATA[جمال سكراني]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/anbaa-tounes/?p=6200618</guid>

					<description><![CDATA[<p>يتواصل الحديث عن "إصلاح التعليم" في تونس مع تغيّر السياسات والحكومات والأنظمة.</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2024/08/10/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%88%d9%86%d8%b3-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84/">خراب التعليم العمومي في تونس من خراب الإدارة العمومية</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>إنّ الإدارة العموميّة اهترأت وتعفنت وتحجرت وتكلست وهي دون شك سبب خراب المرفق العموميّ، فكيف نصلح التعليم بنفس الآداة التي أفسدته؟ وهل يصح حقن المريض بحقنة فاسدة؟&#8221;</strong></p>



<p class="has-text-align-left"><strong>جمال سكراني </strong></p>



<span id="more-6200618"></span>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignright size-full"><img decoding="async" width="200" height="200" src="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2024/08/Jamel-Sakrani.jpg" alt="" class="wp-image-6200623" srcset="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2024/08/Jamel-Sakrani.jpg 200w, https://kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2024/08/Jamel-Sakrani-150x150.jpg 150w, https://kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2024/08/Jamel-Sakrani-120x120.jpg 120w" sizes="(max-width: 200px) 100vw, 200px" /></figure>
</div>


<p>يتواصل الحديث عن &#8220;إصلاح التعليم&#8221; في تونس مع تغيّر السياسات والحكومات والأنظمة. وهو ليس بحديث عامّة فقط وإنّما موضوع تتناوله النخبة وأهل الاختصاص والخبرة والسياسيّون، ممّا يؤشر على فهم خاطىء لماهيّة الدولة ودورها وماهيّة المرفق العموميّ ومتطلباته وطرق إدارته وتسييره في أعلى المستويات. </p>



<p>إنّ التعليم ليس بآداة أو آلة او جهاز حتى يُصاب بالعطب ويجب إصلاحه، وإنّما هو مرفق عموميّ تديره الدولة عن طريق آداة اسمها &#8220;الإدارة العموميّة&#8221;.</p>



<h2 class="wp-block-heading"> آداة متكلّسة متحجرة لم تعرف الإصلاح منذ نشأتها</h2>



<p>هي آداة متكلّسة متحجرة لم تعرف الإصلاح منذ نشأتها، وهي تنهب ثروات الشعب وتخرب مرافقه العموميّة منذ عهد البايات. ثمّ نكّلت بالشعب أيّ تنكيل في عهد الاستعمار الفرنسيّ وقد وثّق الكاتب الشادلي الخلادي رحمه الله ممارساتها المزرية في كتابه &#8220;تونس للموظفين&#8221;. وهاهي الآن في دولة الاستقلال والسيادة تواصل عربدتها وقد زادت جرأتها ووقاحتها لتتمرّد على السلطة السياسيّة وتضع العقبات والعراقيل أمام السياسة العامّة لرئيس الجمهوريّة وهذا حسب تعبير فخامته في أكثر من مناسبة.</p>



<p>هي إدارة الخطط الوظيفيّة، وليست الخطط الوظيفيّة سوى منح وامتيازات يتمتع بها الكثير من عديمي الكفاءة والنزاهة وأصحاب الشهادات المدلسة، وهي تسميات موثقة في الرائد الرسمي للجمهوريّة التونسيّة ربما قد تنفع اجيال المستقبل في معرفة أسباب معاناة أجدادهم. هذا إن تركت لنا الإدارة العمومية مستقبلا من أساسه وجميع أبنائنا يخططون للهجرة.</p>



<p>&nbsp;إن ارتفاع عدد الموقوفين من كبار الموظفين، وارتفاع عدد الملفات المودعة في المحاكم ضدّهم، وارتفاع عدد الإحالات على مجالس التأديب في كل مؤسسة عموميّة إضافة إلى ارتفاع عدد ضحايا التبليغ عن الفساد وتضارب المصالح لمؤشر على خراب الإدارة العموميّة وعلى عدم صلاحها للتسيير فكيف ستصلح للإصلاح؟&nbsp;</p>



<h2 class="wp-block-heading">حال التعليم ليس أسوء من بقيّة المرافق العمومية </h2>



<p>لا شكّ في أن التعليم يمرّ بأزمة، ليس لأنّ به خلل، فالمدرّس لا ينتدب نفسه ولا يقيّم نفسه ولا يقوم بترقية نفسه، والبرامج لا تنزّل من السماء والموارد والتجهيزات لا يوزعها بابا نوال والبناءات من مدارس ومعاهد لم يتركها لنا قدامى التونسيّين. إنّما هناك آداة لإدارة كلّ هذا بسلطة إشراف إسمها وزارة التربية لها إدارة مركزيّة بالعاصمة و 26 مندوبيّة في كلّ الجهات. تضمّ هذه الوزارة هياكل تشرف على ضبط الحاجيات والانتدابات والشراءات والحياة المدرسية والخدمات المدرسية والاستثمار والتكوين والتقييم والبيداغوجيا والزمن المدرسي إلخ&#8230; وجميعها بها خلل.</p>



<p>إن حال التعليم ليس أسوء من بقيّة المرافق، فمعاناة المواطن التونسي في مرفق الصحة او النقل تدفع به للتوجه نحو التعليم الخاص والمصحة الخاصة والنقل الخاص صارفين كلّ مقدراتهم فقط من أجل الهروب من كلّ ما هو عموميّ. إنّ الإدارة العموميّة اهترأت وتعفنت وتحجرت وتكلست وهي دون شك سبب خراب المرفق العموميّ، فكيف نصلح التعليم بنفس الآداة التي أفسدته؟ وهل يصح حقن المريض بحقنة فاسدة؟&#8221;</p>



<p><em>موظف بوزارة التربية.</em></p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2024/08/10/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%88%d9%86%d8%b3-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84/">خراب التعليم العمومي في تونس من خراب الإدارة العمومية</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط: إطلاق حملة وطنية توعوية بعنوان &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي في تونس&#8221;</title>
		<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2023/05/16/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d9%91/</link>
					<comments>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2023/05/16/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d9%91/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[mounir]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 May 2023 19:23:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[تونس]]></category>
		<category><![CDATA[مجتمع]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم العمومي]]></category>
		<category><![CDATA[المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/anbaa-tounes/?p=4520578</guid>

					<description><![CDATA[<p>أعلنت &#8220;المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط&#8221; عن إطلاق حملة وطنية توعوية بعنوان &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي في تونس&#8221; تسعى من خلالها إلى إعادة الثقة بين التلميذ والأستاذ وإنقاذ ما تبقى من السنة الدراسية الحالية. وأوضحت رئيسة المنظمة ريم بالخذيري في تصريح لـ(وات)، اليوم الثلاثاء، أن هذه الحملة تستهدف الأساتذة والتلاميذ من خلال تنظيم حلقات توعوية...</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2023/05/16/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d9%91/">المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط: إطلاق حملة وطنية توعوية بعنوان &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي في تونس&#8221;</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>أعلنت &#8220;المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط&#8221; عن إطلاق حملة وطنية توعوية بعنوان &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي في تونس&#8221; تسعى من خلالها إلى إعادة الثقة بين التلميذ والأستاذ وإنقاذ ما تبقى من السنة الدراسية الحالية.</strong></p>



<span id="more-4520578"></span>



<p><br>وأوضحت رئيسة المنظمة ريم بالخذيري في تصريح لـ(وات)، اليوم الثلاثاء، أن هذه الحملة تستهدف الأساتذة والتلاميذ من خلال تنظيم حلقات توعوية داخل المعاهد والمدارس، مشيرة إلى أن الجميع مدعوون للمشاركة في هذه الحملة إما بالدعم أو بتقديم مقترحات تسهم في إعادة الاعتبار للتعليم العمومي ومنع انهياره.<br>وقدّرت بالخذيري أن ما يحدث من تصعيد بين وزارة التربية ونقابات التعليم الأساسي والثانوي، لن يزيد إلا من تفاقم أزمة التعليم في تونس، معتبرة أن &#8221; المدارس و المعاهد لم تعد فضاءات للتربية والتعليم بل أصبحت فضاءات للصراعات النقابية و المطالب الاجتماعية ما ساهم في النفور منها&#8221;.<br>وكانت المنظمة أصدرت بيانا اليوم الثلاثاء، تؤكد فيه أن ما حدث في هذه السنة الدراسية من &#8220;حرمان التلاميذ من معدّلاتهم و شبح الارتقاء الآلي والمشاكل المترتبة عنه جعل المنظمة تطلق حملة وطنية تخاطب من خلالها كل التونسيين بما فيهم المدرسون والنقابيون والمسؤولون عن التعليم مفادها &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي&#8221;.<br>وطالبت بضرورة الإسراع في تأسيس المجلس الأعلى للتربية و تنويع تركيبته لتشمل مكونات المجتمع المدني ذات الصلة بالتعليم و الطفولة. ورأت أن &#8220;إنقاذ التعليم العمومي لايحتاج لاعتمادات مادية ضخمة بقدر الحاجة الى أفكار جديدة وإرادة وطنية بالإضافة إلى تقنين العمل النقابي في المؤسسات التربوية بما لا يضر بمصلحة التلميذ&#8221;.</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2023/05/16/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d9%91/">المنظمة الدولية لحماية أطفال المتوسّط: إطلاق حملة وطنية توعوية بعنوان &#8220;لا لتدمير التعليم العمومي في تونس&#8221;</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2023/05/16/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d9%91/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>مناظرة السيزيام: 69.30 بالمائة نسبة النجاح في التعليم الخاص مقابل 32.13 بالمائة في التعليم العمومي</title>
		<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2022/07/07/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d9%85-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ac%d8%a7%d8%ad-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a/</link>
					<comments>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2022/07/07/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d9%85-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ac%d8%a7%d8%ad-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[selmi Rawia]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Jul 2022 07:54:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[تونس]]></category>
		<category><![CDATA[مجتمع]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم الحاص]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم العمومي]]></category>
		<category><![CDATA[مناظرة السيزيام]]></category>
		<category><![CDATA[نسبة النجاح]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/anbaa-tounes/?p=1402159</guid>

					<description><![CDATA[<p>بلغت نسبة النجاح في مناظرة السيزيام التي تم الاعلان عن نتائجها يوم امس الاربعاء 6 جويلية ، 32.13 بالمائة في التعليم العمومي و69.30 بالمائة في التعليم الخاص حسب ما أكده المدير العام للامتحانات بوزارة التربية عادل بن حميدة في تصريح لـوكالة تونس إفريقيا للأنباء. وقد اثارت هذه النسب تباينا في آراء الاولياء بين من نادى...</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2022/07/07/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d9%85-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ac%d8%a7%d8%ad-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a/">مناظرة السيزيام: 69.30 بالمائة نسبة النجاح في التعليم الخاص مقابل 32.13 بالمائة في التعليم العمومي</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>بلغت نسبة النجاح في مناظرة السيزيام التي تم الاعلان عن نتائجها يوم امس الاربعاء 6 جويلية ، 32.13 بالمائة في التعليم العمومي و69.30 بالمائة في التعليم الخاص حسب ما أكده المدير العام للامتحانات بوزارة التربية عادل بن حميدة في تصريح لـوكالة تونس إفريقيا للأنباء.</strong></p>



<span id="more-1402159"></span>



<p>وقد اثارت هذه النسب تباينا في آراء الاولياء بين من نادى بضرورة المرور الفوري لاصلاح منظومة التعليم العمومي التي هي بصدد الانهيار وبين مدافعا عنه والذي يعتبر انه لا تجوز المقارنة بينه وبين التعليم الخاص في هذه المناظرة لأن عدد التلاميذ المترشيحين لمناظرة الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية في التعليم العمومي أكثر بكثير منه في التعليم الخاص.</p>



<p>وبالتالي فان المقارنة غير جائزة بين المنظومتين على حسب تعبير العديد من الاولياء.</p>



<p>يٌذكر أن نسبة النجاح في مناظرة الدخول إلى المدراس الإعدادية النموذجية بلغت 39.04 بالمائة بعد أن تمكن 19256 تلميذا من جملة 49329 من المشاركين الحاضرين في هذه المناظرة من النجاح.</p>



<p></p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2022/07/07/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d9%85-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ac%d8%a7%d8%ad-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a/">مناظرة السيزيام: 69.30 بالمائة نسبة النجاح في التعليم الخاص مقابل 32.13 بالمائة في التعليم العمومي</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2022/07/07/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d9%85-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ac%d8%a7%d8%ad-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>حلقة جديدة من مناظرة &#8220;زعمة&#8221; حول ثقة التونسي في التعليم العمومي</title>
		<link>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2021/04/09/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%b2%d8%b9%d9%85%d8%a9-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%ab%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88/</link>
					<comments>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2021/04/09/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%b2%d8%b9%d9%85%d8%a9-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%ab%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Aicha Gharbi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Apr 2021 11:57:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إعلام]]></category>
		<category><![CDATA[تونس]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم العمومي]]></category>
		<category><![CDATA[مبادرة مناظرة]]></category>
		<category><![CDATA[مناظرات "زعمة"]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kapitalis.com/anbaa-tounes/?p=263460</guid>

					<description><![CDATA[<p>بعد نجاح حلقة &#8220;#زعمة _TownHall&#8221; حول تنقيح القانون 52 المتعلق باستهلاك الزطلة في تونس وبحضور أكثر من 30 ضيف،  تعود مبادرة مناظرة إلى سلسلة مناظرات &#8220;#زعمة&#8221; بحلقة عن ثقة التونسي في التعليم العمومي. من خلال سبر&#160;آراء المواطنين&#160;عبر شبكة التواصل الإجتماعي، وبعد تجميع&#160;اقتراحات المتدربين والمشاركين السابقين في مناظرات&#160;#زعمة، تتناول اليوم&#160;&#160;مبادرة مناظرة مسألة التعليم العمومي ومدى ثقة التونسيين في هذه المنظومة من خلال أطروحة&#160;&#8220;#زعمة التونسي مازال عندو الثقة في...</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2021/04/09/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%b2%d8%b9%d9%85%d8%a9-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%ab%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88/">حلقة جديدة من مناظرة &#8220;زعمة&#8221; حول ثقة التونسي في التعليم العمومي</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" src="http://www.kapitalis.com/anbaa-tounes/wp-content/uploads/2020/11/مناظرة.jpg" alt="" class="wp-image-247042"/></figure>



<p><strong>بعد نجاح حلقة &#8220;#زعمة _TownHall&#8221; حول تنقيح القانون 52 المتعلق باستهلاك الزطلة في تونس وبحضور أكثر من 30 ضيف،  تعود مبادرة مناظرة إلى سلسلة مناظرات &#8220;#زعمة&#8221; بحلقة عن ثقة التونسي في التعليم العمومي.</strong></p>



<span id="more-263460"></span>



<p>من خلال سبر&nbsp;آراء المواطنين&nbsp;عبر شبكة التواصل الإجتماعي، وبعد تجميع&nbsp;اقتراحات المتدربين والمشاركين السابقين في مناظرات&nbsp;#زعمة، تتناول اليوم&nbsp;&nbsp;مبادرة مناظرة مسألة التعليم العمومي ومدى ثقة التونسيين في هذه المنظومة من خلال أطروحة&nbsp;&#8220;#زعمة التونسي مازال عندو الثقة في التعليم العمومي؟&#8221;&nbsp;في عرض مباشر مشترك&nbsp;لأولى حلقات برنامج&nbsp;#زعمة في&nbsp;2021&nbsp;والتي يقدمها&nbsp;إلياس الغربي&nbsp;على عدد&nbsp;من التلفزات والإذاعات&nbsp;يوم الأحد&nbsp;11&nbsp;أفريل&nbsp;2021&nbsp;بداية من الساعة التاسعة&nbsp;ليلاً.</p>



<p>وفي إطار&nbsp;المسابقة&nbsp;التي تقوم بها مبادرة مناظرة&nbsp;على موقعها الرسمي،&nbsp;وبالشراكة مع&nbsp;30&nbsp;منظمة من مكونات المجتمع المدني،&nbsp;أشرف&nbsp;15&nbsp;مدرب على&nbsp;17&nbsp;ورشة تدريبية، شارك فيها أكثر من&nbsp;200&nbsp;شاب وشابة تتراوح أعمارهم بين&nbsp;16&nbsp;و&nbsp;35&nbsp;سنة.&nbsp;كما تلقت مبادرة مناظرة على موقعها أكثر من&nbsp;200&nbsp;فيديو&nbsp;طرح فيها المشاركون عديد&nbsp;الحجج&nbsp;المساندة&nbsp;والمعارضة لهذه الأطروحة.&nbsp;كما تطرقت خطابات المشاركين في مسابقة&nbsp;#زعمة إلى العديد من النقاط كمسألة&nbsp;المناهج وجودة التعليم، والبنية التحتية، والأمن، ومرونة التعليم،&nbsp;وقيمة&nbsp;الشهادة العلمية في التعليم العمومي.</p>



<p>ولمساندة الأطروحة تستضيف مبادرة مناظرة السيد حاتم بن سالم وزير التربية السابق، في مقابل ضيف&nbsp;&nbsp;الفريق المعارض للأطروحة&nbsp;السيد رضا الزهروني رئيس جمعية الأولياء والتلاميذ، هذا وتبث حلقة&nbsp;برنامج زعمة يوم الأحد&nbsp;11&nbsp;أفريل&nbsp;2021,&nbsp;على قنوات التاسعة، تونسنا، تلفزة&nbsp;TV، و<a href="http://ifm.tv/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">IFM.TV</a>، وكذلك على عدد من&nbsp;اﻹذاﻋﺎت&nbsp;اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ&nbsp;واﻟﺠﻬﻮﯾﺔ&nbsp;والجمعياتية&nbsp;بداية من الساعة التاسعة&nbsp;ليلا.</p>
<p>ظهرت المقالة <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2021/04/09/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%b2%d8%b9%d9%85%d8%a9-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%ab%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88/">حلقة جديدة من مناظرة &#8220;زعمة&#8221; حول ثقة التونسي في التعليم العمومي</a> أولاً على <a href="https://kapitalis.com/anbaa-tounes">أنباء تونس</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://kapitalis.com/anbaa-tounes/2021/04/09/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b8%d8%b1%d8%a9-%d8%b2%d8%b9%d9%85%d8%a9-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%ab%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
