“انتحر حنّبعل لمّا أيقن أنّ بروسياس Prusias، ملك أرمينيا في ذلك العصر، مستعدّ لتسليمه لروما التي كانت تريده للانتقام. شرب البطل سمّا كان مخزونا في فصّ خاتم تحلّت به سبّابته. هكذا كان مهيّأ حتّى لا يقع بين أيدي أعدائه. دفن قرب شاطئ بحر مرمرة. كان القبر بسيطا معرّضا للرياح والأمطار وعبث من لا يعرف الدفين. بقي كذلك الى عهد الإمبراطور سبتيم سيوار Septime sévère الذي كان اذ ذاك على رأس الامبراطورية الرومانية من سنة 193 الى سنة 211 بعد ميلاد المسيح. لا شك أنّ الامبراطور كان يشعر بالانتماء الى قرطاج وهو ما دفعه الى تكريم البطل بإنشاء ضريح يواري ما بقي من ذكراه ويوحي بمآثره. أنشئ المعلم في شكل هرم غطاؤه من مرمر فاخر. لم يصمد هذا المعلم أمام تعاقب الأزمنة وشرّ من أثّثها من الأمم فبات طللا لا يعتبر و لا يوحي بعظمة الدفين. فلمّا كانت بطولة مصطفى كمال أتاترك تذكّر حنّبعل وأمر بتهيئة روض لروح قرطاجي من عظماء قرطاج غادر الدنيا من أجل الوطن. الروض فسيح الأرجاء فراشه خضيرة رائعة يتوسّطها جلمود صخر تعلوه طلّة البطل القرطاجي حنّبعل الذي ضحّى بحياته في سبيل قرطاج.
ولد حنّبعل سنة 247 وتوفي سنة 183 قبل ميلاد المسيح”.

ظهرت المقالة محمد فنطر يكتب عن “ضريح حنّبعل بطل قرطاج والمتوسط” أولاً على أنباء تونس.

ورد علينا صباح اليوم الثلاثاء 5 أكتوبر 2021 بكل حسرة و أسى وفاة الاستاذ الجامعي لعلم الاجتماع و السكان بالجامعات التونسية و من بينها كلية الآداب و العلوم الانسانية 9 أفريل بتونس.

“والاستاذ خميس طعم الله شخصية وطنية تبوأت مسؤوليات سياسية واخرى أكاديمية وعرف بدماثة أخلاقه وتواضعه وعلاقاته الاجتماعية المميزة وغزارة علمه في المجالين المذكورين.
اطر العديد من الطلبة بالجامعة في شهادتي الماجستير والدكتورا وكان لي شرف التاطير من قبله من خلال رسالة الدكتور ا التي اعددتها وعنوانها “الفضاء الاتصالي في تونس :المؤثر السلوكي و الاجتماعي
رحم الفقيد خميس رحمة واسعة ورزق أهله وذويه جميل الصبر والسلوان، وفق ما دونه الاستاذ نور الدين الحاج محمود.

ظهرت المقالة وفاة الدكتور خميس طعم الله، أستاذ الديمغرافية و علم الاجتماع في الجامعات التونسية أولاً على أنباء تونس.

تقدمت وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي بالنيابة لبنى الجريبي برسالة مواساة وتضامن لوزير التربية والتعليم العالي اللبناني، طارق محمد المجذوب، وذلك اثر حادثة الانفجار في ميناء بيروت التي أسفرت عن عديد الضحايا والجرحى.

وأعربت الجريبي، ضمن هذه الرسالة، عن استعداد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاستقبال 200 طالب لبناني في مختلف المستويات والمراحل الجامعية للدراسة بتونس بعنوان السنة الجامعية 2020-2021 مع تمتيعهم بالمنحة والسكن الجامعي إلى حين استكمال مسارهم الجامعي، وفق بلاغ صادر الاثنين عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.


كما أشادت الجريبي بعمق العلاقة التاريخية بين تونس ولبنان، داعية إلى مزيد تفعيل آفاق التعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.

ظهرت المقالة بعد حادثة إنفجار بيروت : الإستعداد لاستقبال 200 طالبا لبنانيا في الجامعات التونسية أولاً على أنباء تونس.

أكد وزير التعليم العالي سليم شورى خلال ندوة صحفية اليوم الجمعة 12 جوان بمقر الوزارة أن إمتحانات الدورة الأولى قد إنطلقت منذ 8 جوان في عدد من الجامعات و أن الطلبة التونسيين بالخارج وكذلك الأجانب بالجامعات التونسية سيجرون امتحاناتهم عن بعد.

كما وضح الوزير أن الامتحانات عن بعد كانت قد انطلقت يوم الجمعة 5 جوان و تشمل 550 طالباً أجنبياً من من 12 جنسية مختلفة مؤكداً أنه تم تفعيل الاتفاقيات الثنائية بين تونس و عدد من البلدان الأجنبية لتمكين الطلبة التونسيين الذين كانو يزاولون دراستهم بالخارج قبل إنتشار الكورونا من إجتياز امتحاناتهم عن بعد.

و أضاف الوزير أن دورة التدارك بالنسبة للجامعات التونسية ستكون في بداية شهر سبتمبر إن لزم الأمر، و أن السنة الجامعية الجديدة ستنطلق بداية من شهر أكتوبر كأقصى تقدير.

ظهرت المقالة وزير التعليم العالي: الدورة الرئيسية للإمتحانات تتواصل إلى غاية موفى جويلية، و دورة التدارك في شهر سبتمبر أولاً على أنباء تونس.

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن انطلاق الترسيم بالجامعات التونسية عن بعد على الموقع الخاص بالتسجيل www.inscription.tn

واضافت الوزارة، في بلاغ لها الخميس 29 أوت 2019، انه يمكن للطالب تعمير طلب إصدار بطاقة الطالب الذكية لسنة 2020-2019 عن بعد على نفس الموقع.

كما يمكن للطالب القيام بكل الإجراءات المتعلقة بالمبيت الجامعي بما في ذلك دفع المعاليم على مواقع دواوين الخدمات الجامعية (للشمال والوسط والجنوب) على شبكة الانترنات.

وبينت الوزارة “ان دفع كل المعاليم المتعلقة بالخدمات الجامعية يكون عبر بطاقة الدينار الالكتروني “ايدينار للشباب” المتوفرة بمكاتب البريد التونسي موضحة ان هذه البطاقة صالحة لمدة خمسة سنوات وتستعمل لعديد الخدمات بما في ذلك الحصول على المنحة الدراسية والقروض الجامعية وسحب النقود من الموزعات الآلية والحصول على تحويلات مالية فضلا عن الدفع عبر آلات الاستخلاص الإلكتروني.

وذكرت بان طباعة بطاقات الطالب الذكية المجهزة برمز الاستجابة السريعة تتم بالمؤسسات الجامعية المعنية ويتم تسليمها مباشرة للطالب.

ظهرت المقالة انطلاق عمليات التسجيل عن بعد بالجامعات التونسية أولاً على أنباء تونس.

منذ بداية 2018 و حتى الآن تم تسجيل هجرة ما يربو عن 15 ألف من المهارات التونسية البلاد نحو الخارج. وبحسب أرقام مكتب التونسيين بالخارج للفترة من جانفي إلى أوت 2018، فإن 14 ألف و250 “متخصصين معلنين” قد هاجروا تونس نحو وُجهات خارجية مختلفة.​

بقلم عمّار قـردود

والمثير في هذا الأمر أن هذه “الأدمغة التونسية” التي يتم إغراؤها بالأموال والمناخين العلمي والعملي المناسبين تُقدم على الهجرة نحو الخارج دون المرور عبر القنوات الرسمية. والبلدان المستهدفة من قبل “هجرة المهارات العلمية التونسية” هذه هي بشكل أساسي أوروبا (وخاصة فرنسا وألمانيا) ودول الخليج وكندا.​

تونس الثانية عربيًا في هجرة الأدمغة !​

المهن التي تشارك في هذا النزوح هي كبار المديرين (8200)، والمعلمين (2300)، والمهندسين (2300)، والأطباء (630)، وعلماء الكمبيوتر (450) والصيادلة (370).​

كشف تقرير التنمية البشرية للعالم العربي الصادر عن منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، مطلع العام الجاري، أن تونس تأتي في المركز الثاني عربيًا من حيث هجرة الأدمغة إلى الخارج. وقدرت المنظمة عدد الكفاءات العلمية التونسية التي هاجرت إلى الخارج منذ اندلاع الثورة التونسيّة في 2011 وحتى إلى 2017 بــ94 ألف شخص تتراوح أعمارهم بين 25 و45 سنة، 84% منها غادرت باتجاه الدول الأوروبية.​

وأشار ذات التقرير إلى أنّه منذ 2011 ارتفع عدد التونسيين من ذوي الاختصاصات المهمّة كالطبّ والصيدلة والهندسة الذين غادروا البلاد للعمل بالخارج، يضاف إليهم الطلبة التونسيون البالغ عددهم حوالي 60 ألفًا من المحتمل ألا يعود عدد منهم إلى تونس بعد إتمام دراستهم الجامعية في أوروبا.​

الجامعات التونسية “تصحّرت” من كفاءاتها!​

هذا و شهدت هجرة الأساتذة الجامعيين تطوّرًا كبيرًا في السنوات الأخيرة بلغت 8 آلاف إطار من التعليم الجامعي من بينهم 1464 أستاذًا جامعيًا. وبالنسبة للكفاءات التونسية من العلماء ذكرت إحصائية سابقة أنّ عددهم يقارب 4200 عالم وان فرنسا استقطبت 31% منهم تليها كندا بـ 3% ثم الولايات المتحدة بـ 11% ثمّ ألمانيا بـ10%، وحسب موقع “مهاجر نيوز”هناك من العلماء التونسيين من يعمل بوكالة الفضاء الأمريكية وبمخابر الفيزياء النووية بالولايات المتحدة وبمخابر علميّة أوروبية وكندية.​

وأرجع التقرير هجرة الكفاءات لأسباب مادية بحتة أمام تدني الرواتب في تونس مقارنة بالإغراءات المادية المعروضة في المؤسسات الأجنبية.​

يذكر أنّ تقريرا لعمادة المهندسين التونسيين كان قد أشار إلى أن معدّل أجور المهندسين في المغرب يُساوي 4 أضعاف متوسط أجور المهندسين في تونس وأنه يساوي الضعف في الأردن أما في بلدان الإستقطاب مثل فرنسا وبلجيكا وكندا فيساوي الأجر 6 أضعاف ونصف الأجر في تونس.​

السبب الثاني يتعلّق بالمناخ العلمي المريح والمتطوّر الذي تتيحه بلدان الإقامة للباحثين وما يتوفّر فيه من وسائل البحث العلمي وفق نفس التقرير الذي أشار أيضا إلى البطالة التي تمسّ أصحاب الشهائد العليا من بينهم 4740 مهندسًا و1500 طبيب – إحصائيات  2016- وكذلك البيئة العلمية والثقافية والاجتماعيّة التي لا تولي في تونس قيمة للمتميّزين من الخرّيجين ولا تثمّن تألّقهم في العمل. ويبرز التقرير انه لا وجود لمخابر بحث تستقطب الباحثين برواتب مغرية وتوفّر لهم مستوى عيش مناسب وحتّى إن وُجدت هذه المخابر فهي تفتقر إلى الإمكانيات المادية والأكاديمية التي تضمن بيئة علمية ملائمة تساهم في نجاح البحوث التي يقوم بها هؤلاء.​

وكشفت منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية في دراسة لها، أن التركيبة السكانية للتونسيين المقيمين بالخارج يغلب عليها كثرة الشبان المتعلمين والمتحصلين على شهائد جامعية شاملة لعدة اختصاصات، وأن هذه التحولات رافقها ارتفاع في عدد رجال الأعمال والباحثين والكفاءات العلمية.​

وأضافت المنظمة أنه تم تسجيل تحولات نوعية وكمية لتوجه المهاجرين التونسيين في السنوات الأخيرة وذلك من أوروبا التقليدية التي كانت تستأثر بنحو 84% من نسبة المهاجرين، إلى دول الخليج العربي وكندا والولايات المتحدة الأمريكية.

80 بالمائة من الأساتذة الجامعيين في تونس ينوون الهجرة​

وكشفت كتابة الدولة للهجرة والتونسيين بالخارج بأن حوالي 90 ألف كفاءة تونسية أي بنسبة 80% هاجرت، كان النصيب الأوفر من عدد المهاجرين في صفوف الأساتذة الجامعيين والباحثين، الذين تصدروا المرتبة الأولى بنسبة 24% أي ما يقدر بـ 25 ألف أستاذ استقروا في خارج البلاد التونسية.​

وسجل اتحاد الأساتذة الجامعيين الباحثين التونسيين، بعد ثورة الياسمين، هجرة ثلث الجامعيين، مشيرًا إلى أن عدد الجامعيين في تونس يقدر بـ12 ألف أستاذ، بينهم 4 ألاف أستاذ هاجروا إلى دول الخليج أو نحو الدول الأوروبية.وكشف المعهد التونسي للدراسات الاستراتيجية في دراسة أجراها مؤخرا أن 4 ألاف أستاذ جامعي هاجروا إلى الخارج، وأن 80% من الأساتذة الجامعيين ينوون الهجرة.

استراتيجية متكاملة لاستقطاب الكفاءات التونسية العاملة بالخارج

رئيس الحكومة التونسية يوسف الشاهد دق ناقوس الخطر وحذر خلال إشرافه على ندوة “تونس 2030 البحث والتجديد طريقنا نحو التكنولوجيا الحديثة والقطاعات الواعدة أي دور الكفاءات التونسية بالخارج؟”، التي عقدت في أوت المنصرم،

من مخاطر هجرة الكفاءات نحو الخارج، مضيفًا بأن الحكومة بصدد بلورة استراتيجية متكاملة لاستقطاب الكفاءات التونسية العاملة بالخارج، من أجل مشاركتها في بناء تونس الجديدة والمساهمة في النهوض بالاقتصاد التونسي.

ودعا الشاهد خلال اللقاء إلى ضرورة العمل على تعبئة الكفاءات التونسية في المهجر عبر اتخاذ العديد من الإجراءات المبنية على الثقة وتمتين العلاقة مع ما لا يقل عن 8233 إطارًا يعملون خارج حدود الوطن، من مهندسين وجامعيين وأطباء ومحامين وباحثين وقرابة 1200 رجل وسيدة أعمال.

ظهرت المقالة 94 ألف كفاءة غادرت تونس في ظرف 6 سنوات و15 ألف منذ بداية 2018 أولاً على أنباء تونس.

نظمت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الالكسو بالاشتراك مع وزارة التعليم العالي في الجمهورية التونسية اليوم الثلاثاء 16 اكتوبر ورشة حول تصنيف الجامعات العربية شارك فيها عدد من رؤساء الجامعات وعمداء الكليات التونسية والخبراء .

وقد افتتح التظاهرة وزير التعليم العالي الاستاذ سليم خلبوس و الدكتور ابو القاسم بدري مدير ادارة العلوم والبحث العلمي في الالكسو.

وركزت كلمة وزير التعليم العالي الاستاذ سليم خلبوس التي اختتمت الجلسة الصباحية على الحاجة الى بلورة المعايير التي تدعم اعتماد ترتيب جديد للجامعات العربية والتصنيف الذي يطابق اكثر الدول العربية .

ولاحظ الوزير ان تغيير واقع الجامعات العربية ينبغي ان يكون حقيقيا وليس صوريا ، ودعا إلى أن يكون مطابقا لحاجياتها البيداغوجية والبحثية ومنشوراتها وثرواتها البشرية والمادية ، بما يساهم في تحسين فرص ترتيبها بين الجامعات الدولية .

وبالنسبة لإعادة تصنيف الجامعات العربية اشار الوزير الى ضرورة توفر شروط كثيرة يمكن تجميعها في الجوانب استراتيجية والجوانب العملية والجوانب الاتصالية ، للتعريف بالتقدم الذي تحقق في مستوى جامعاتنا ومراكز البحث العلمي فيها ودعم ثقة المواطن العربي بقدراته وقدرات جامعاته .

خلال هذه الورشة ، التي أدارها الاستاذ نور الدين السالمي مدير ديوان وزارة التعليم العالي

قدم مدير ادارة العلوم في الالكسو ، الدكتور ابو القاسم البدري، ورقة عن تصنيف الجامعات العربية اشار فيها الي الحاجة الملحة إلى تقييم اداء مؤسسات التعليم العالي والى اعادة تصنيفها في ظرفية عالمية تشتد فيها المنافسة وضغوطات سوق العمل .

واعتبر البدري ان التصنيفات الدولية الحالية للجامعات انتقائية ولا تنصف الجامعات العربية وجامعات دول العالم الثالث ، بالرغم من التقدم الكبير الذي تحقق في مجال موازنات الدول العربية المرصودة للبحث العلمي والتعليم العالي.

وقدم الاستاذ الدكتور عبد المجيد بن عمارة مدير عام البحث العلمي في وزارة التعليم العالي التونسية بالمناسبة دراسة مفصلة عن تصنيف الجامعات التونسية والجامعات العربية متابعة لاجتماع بغداد يومي 2 و 3 سبتمبر 2018 نظمته الالكسو بالاشتراك مع اتحاد الجامعات العربية .

وتوقفت محاضرة الدكتور عبد المجيد بن عمارة عند ملاحظات اجتماع بغداد وتوصياته لتحسين تصنيف الجامعات العربية دوليا بما في ذلك اعتماد تنصيف عربي يأخذ بعين الاعتبار الدراسات والبحوث المنشورة باللغة العربية، وتحسين نسبة تشغيل الخريجين .

وكشف بن عمارة في دراسته أن عددا كبيرا من الجامعات التونسية والعربية حققت قفزة نوعية خلال العقد الماضي .في هذا السياق تطور تصنيف جامعة تونس المنار وجامعة صفاقس التونسيتين واصبحتا مصنفتين من بين احسن الف جامعة في العالم .

وحسب بعض التصنيفات فقد تقدمت جامعة تونس المنار بأكثر من 900 نقطة في التصنيف العالمي ما بين عامي 2011 و2018.

ظهرت المقالة جامعات تونسية ضمن أفضل الف جامعة في العالم أولاً على أنباء تونس.

صورة من الارشيف.

من الجزائر عمار قردود

رغم أن التصنيف يتعلق بالدول الناشئة وليس الدول المتطورة،إلا أن الجامعات التونسية لم يشملها هذا التصنيف العالمي الذي تصدره بشكل سنوي “تايمز”ضمن أرفع تصنيف بريطاني لجامعات دول الاقتصاديات الناشئة لسنة 2018 و هو ما يؤكد أن التعليم العالي في تونس ليس بخير و يتطلب بذل المزيد من المجهودات من أجل الرقي بالجامعات التونسية.

و حلت جنوب إفريقيا في المرتبة الأولى بالقارة السمراء والتاسعة عالمياً وغابت الجامعات العربية عن المراتب الأولى ضمن تصنيف “تايمز” الذي شمل 378 جامعة في الدول الناشئة؛رغم تواجد 4 دول عربية فقط.و غابت إضافة إلى تونس كل من الجزائر و ليبيا و موريتانيا عن المنطقة المغاربية.

ويبلغ عدد الدول في الأسواق الناشئة 25 دولة، وهى المغرب، تشيلي، الصين، كولومبيا، التشيك، مصر، اليونان، المجر، الهند، إندونيسيا، كوريا، ماليزيا، المكسيك، البرازيل، قطر، بيرو، الفلبين، بولندا، روسيا، جنوب أفريقيا، كوريا الجنوبية، تايوان، تايلاند، تركيا والإمارات العربية المتحدة.

وهيمنت الجامعات الصينية على المراتب العشر الأولى، ثم الروسية والتركية والهندية والماليزية على باقي الترتيب. كما تصدرت الإمارات العربية المتحدة الدول العربية من خلال جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا بالمركز 15 عالمياً، تلتها جامعة قطر في الرتبة 35 عالمياً.واستطاع الأردن دخول المائة تصنيف عالميًا ممثلاً بجامعة الأردن للعلوم والتكنولوجيا التي حلت في المركز 73، ثم جامعة بني سويف المصرية في المركز 114 عالمياً.

الجامعات المغربية حصدت مراتب مخجلة للغاية، إذ لم تستطع أي جامعة مغربية التمركز ضمن صنف المائة ترتيب، لتحل بذلك جامعة القاضي عياض بمراكش الأولى على مستوى الجامعات المغربية وما بين 201 و250 دولة، تليها جامعة محمد الخامس بالعاصمة الرباط ما بين 201 و250 مركزًا عالميًا، ثم جامعة سيدي محمد بنعبد الله بفاس في الرتبة ما بين 301 و350.

و أشار التقرير إلى أن جامعات في البرازيل وشيلي وقبرص والهند وإندونيسيا وماليزيا وباكستان والفلبين وجنوب إفريقيا حققت مكاسب كبيرة في تصنيف السنة الحالية.ويعتمد المؤشر العالمي الذي يعتبر الأرفع عالميًا ضمن تصنيف الجامعات على معايير جودة البحث العلمي والتميز في النشر الدولي وارتفاع معدلات الاستشهاد المرجعي بالأبحاث المنشورة المنسوبة للجامعات في المجلات العالمية ذات التأثير المرتفع، بالإضافة إلى البيئة التعليمية التي تتضمن الدخل من المجالات الصناعية ونسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس.

وتطرقت تقارير دولية سابقة إلى أن الجامعات التونسية على غرار نظيراتها العربية تحولت من مركز لصناعة النخب والأطر إلى مصنع لإنتاج البطالة، خصوصًا في الشعب التي أصبحت لا تتناسب ومتطلبات سوق الشغل.
مؤتمر فاشل لإصلاح منظومة التعليم العالي بتونس
و كان قد تم تنظيم مؤتمر في ديسمبر 2017 حول إصلاح منظومة التعليم العالي في تونس ،أقرّ جملة من الإصلاحات التي طالما طالب بها الفاعلون في القطاع، غير أن أطرافًا نقابية فاعلة عبرت عن رفضها أو تحفظها على أهم ما جاء هذا المؤتمر.

و أقر المؤتمر جملة من الإصلاحات المتعلقة بقطاع التعليم العالي والبحث العلمي، من بينها تعديل منظومة “إمد” (إجازة ـ ماستر ـ دكتوراة) وتغيير القوانين المتعلقة بتأسيس الجامعات الخاصة إضافة إلى إعطاء الطلبة عددا من الامتيازات الجديدة.
وتتمثل التعديلات التي ستشمل منظومة “إمد” المثيرة للجدل في اعتماد إجازة موحدة بدلاً عن النظام الحالي الذي ينقسم إلى إجازة أساسية وأخرى تطبيقية.

وفي السياق ذاته، أقر مؤتمر إصلاح التعليم العالي، تغيير التشريعات المنظمة لبعث الجامعات الخاصة، بعد تضاعف أعدادها في السنوات الأخيرة.ومن بين المخرجات التي أفرزها المؤتمر نفسه توسيع قاعدة الطلبة المنتفعين بالمنح الجامعية، وذلك بتنقيح المعايير المعمول بها حاليا.

و لم تعتمد الوزارة حتى الآن هذه التعديلات، رغم تأكيدها أنها “ستثبت في أقرب الآجال الممكنة بعد إعداد النصوص القانونية المنظمة لها”.
المنظومة الجامعية التونسية تضم 203 مؤسسة جامعية و25 معهدا للدراسات التكنولوجية و68 مؤسسة خاصة
وتضم المنظومة الجامعية التونسية نحو 203 مؤسسة جامعية و25 معهدا للدراسات التكنولوجية و68 مؤسسة خاصة، بإشراف أكثر من 22 ألف مدرس ومؤطر بهذه الجامعات.

ظهرت المقالة الجامعات التونسية تغيب عن تصنيف “تايمز” في الدول الناشئة لسنة 2018 أولاً على أنباء تونس.

من الجزائر:عمّـــــــار قـــــــردود

مرة أخرى غابت الجامعات التونسية عن تصنيف أفضل الجامعات العالمية،سواء العربية أو الغربية،و لم يتم إدراج أي جامعة تونسية ضمن قائمة أفضل 2000 جامعة على المستوى العالمي،و كانت أفضل جامعة تونسية في المرتبة 3185 و المرتبة 84 على المستوى العربي و هي جامعة تونس المنار.

و قد تم إحصاء 187 بين جامعة و كلية و مدرسة وطنية و معهد عالي من تونس تم تصنيفهم من طرف هذا الموقع العالمي المتخصص من ضمن 11 ألف و 998 جامعة عبر العالم.

وبحسب التصنيف الصادر عن الموقع المتخصص “RANKING WEB OFUNIVERSITIES” فقد جاءت في المرتبة الثانية تونسيًا جامعة صفاقس في المرتبة 97 عربيًا و 3362 عالميًا.

ثم جامعة تونس في المرتبة 127 عربيًا و 3884 عالميًا،فجامعة المنستير في المرتبة 132 عربيًا و 4011 عالميًا،ثم جامعة قرطاج-7 نوفمبر سابقًا-في المرتبة 145 عربيًا و 4240 عالميًا،ثم جامعة سوسة في المرتبة 155 عربيًا و 4539 عالميًا،ثم جامعة منوبة في المرتبة 166 عربيًا و 4706 عالميًا.

فجامعة قابس في المرتبة 179 عربيًا و 5044 عالميًا،جامعة تونس المعهد العالي للتسيير في المرتبة 194 عربيًا و 5393 عالميًا،ثم جامعة قرطاج المعهد الوطني للعلوم التطبيقية و التكنولوجيا في المرتبة 224 عربيًا و 6320 عالميًا،ثم جامعة تونس المنار المدرسة الوطنية للمهندسين في المرتبة 262 عربيًا و 7818 عالميًا،فجامعة قفصة في المرتبة 264 عربيًا و 7865 عالميًا،ثم جامعة صفاقس المدرسة الوطنية للمهندسين في المرتبة 285 عربيًا و 8838 عالميًا،ثم معهد البحث و التعليم العالي الفلاحي في المرتبة 290 عربيًا و 9244 عالميًا،ثم الجامعة الإفتراضية بتونس في المرتبة 292 عربيًا و 9339 عالميًا،ثم جامعة جندوبة في المرتبة 296 عربيًا و 9538 عالميًا.

على مستوى شمال إفريقيا هيمنت الجامعات المصرية على المؤسسات التعليمية لشمال إفريقيا، حيث جاءت جامعة القاهرة في المرتبة 764 عالميًا، ثم جامعة الإسكندرية في المرتبة 1204عالميًا، ثم جامعة المنصورة، فعين شمس، وتليها اسيوط، ثم بنها، فالزقازيق.

وتفوقت جامعة القاضي عياض المغربية بمراكش على جميع الجامعات التونسية، وجاءت في المرتبة التاسعة في شمال إفريقيا، و1922 عالميًا، لتأتي جامعة هواري بومدين للعلوم والتكنولوجيا في المرتبة 2250 عالميًا، ثم جامعة جيلالي اليابس بسيدي بلعباس في المرتبة 2370، وبعدها جامعة الإخوة منتوري ـقسنطينة1- في المرتبة 2469.وفي المنطقة العربية وبحسب الترتيب، جاءت ثلاثة جامعات سعودية في الصدارة، وهي جامعة الملك سعود، ثم جامعة الملك عبد العزيز، فجامعة الملك عبد الله للعلوم والتكنولوجيا.

وحافظت الولايات المتحدة الأمريكية، كعادتها على صدارة الترتيب، حيث حلت جامعة هارفادر في المرتبة الأولى، ثم جامعة ستانفورد، ثم معهد ماساشوتس، ورابعا جامعة بيركلي، فجامعة واشنطن في المرتبة الخامسة، ثم جامعة ميتشغن، وبعدها جامعة اوكسفورد البريطانية، وتغيبت الجامعات الفرنسية من ترتيب أفضل 100 جامعة، وحازت جامعة سنغافورة على مراتب متقدمة وسويسرا وكندا.

و جاء في الموقع المعني بهذا التصنيف:”منذ عام 2004، يتم ترتيب الويب التصنيف (أو ترتيب ويبومتريكس) مرتين في السنة (يتم جمع البيانات خلال الأسابيع الأولى من يناير ويوليو لكونها علنية في نهاية الشهرين)، وتغطي أكثر من 27،000 مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. ونحن نعتزم تحفيز كل من المؤسسات والباحثين على وجود على شبكة الإنترنت التي تعكس بدقة أنشطتها. وإذا كان أداء الشبكة على مستوى المؤسسة أقل من المركز المتوقع وفقا لتفوقها الأكاديمي، ينبغي لسلطات الجامعات أن تعيد النظر في سياستها على شبكة الإنترنت، والوصول المفتوح والشفافية، وأن تشجع زيادة كبيرة في حجم ونوعية منشوراتها الإلكترونية.

يتم جمع البيانات بين 1 و 20 من يناير أو يوليو، اعتمادا على الطبعة. ويتم الحصول على كل متغير مرتين على الأقل خلال تلك الفترة ويتم اختيار القيمة القصوى للتخلص من الأخطاء أو الأخطاء. تقلب محركات البحث مرتفع جدا، لذلك يمكن أن تكون الأرقام مختلفة ولا يمكن تكرارها بسهولة إذا تم تنفيذ البحث بعد أيام. معلومات غوغل منحازة جغرافيا جدا، لذلك لأغراضنا يتم جمع البيانات باستخدام google.com نطاق مرآة، اللغة الإنجليزية كلغة واجهة مدريد (إسبانيا) كموقع.
يتم النشر النهائي في وقت متأخر من يناير أو يوليو، وعادة ليس قبل 28. نحن نحتفظ بالحق في تصحيح الأخطاء الطفيفة، وخاصة تلك المتعلقة بأسماء المؤسسات، ولكن أيضا مشاكل محددة مع البيانات. وكقاعدة عامة، لا نناقش أي رقم أو نوفر القيم الأولية التي تدعم رتب معينة”.

ترتيب أفضل 20 جامعة تونسية و معهد عالي تونسي على المستوى العالمي لسنة 2018:
1-جامعة تونس المنار-المرتبة 3185 عالميًا
2-جامعة صفاقس-3362 عالميًا
3-جامعة تونس-3884 عالميًا
4-جامعة المنستير-4011 عالميًا
5-جامعة قرطاج-7 نوفمبر سابقًا-4240 عالميًا
6-جامعة سوسة-4839 عالميًا
7-جامعة منوبة-4706 عالميًا
8-جامعة قابس-5044 عالميًا
9-المعهد العالي للتسيير بجامعة تونس-5393 عالميًا
10-المعهد الوطني للعلوم التطبيقية و التكنولوجيا بجامعة قرطاج-6320 عالميًا
11-المدرسة الوطنية للمهندسين بجامعة تونس المنار-7818 عالميًا
12-جامعة قفصة-7865 عالميًا
13-المدرسة الوطنية للمهندسين بجامعة صفاقس-8838 عالميًا
14-معهد البحث و التعليم العالي الفلاحي-9244 عالميًا
15-الجامعة الإفتراضية بتونس-9339 عالميًا
16-جامعة جندوبة-9538 عالميًا
17-العلوم الرياضية،الفيزيائية و الطبيعية بتونس-10865 عالميًا
18-المدرسة العليا للعلوم و التكنولوجيا بتونس-12241 عالميًا
19-كلية العلوم الإقتصادية و التسيير بجامعة صفاقس-12559 عالميًا
20-المدرسة الوطنية لعلوم الإ‘لام الآلي بجامعة منوبة-13350

رابط القائمة الكاملة للنتائج والتصنيفات

ظهرت المقالة الجامعات التونسية تغيب عن قائمة أفضل 2000 جامعة في العالم لسنة 2018 أولاً على أنباء تونس.

تعتزم تنسيقية طلبة الدكتوراه والدكاترة بجامعة تونس المنار تنظيم ملتقى حواري مفتوح مع نواب مجلس الشعب وممثلين عن وزارة التعليم العالي بمشاركة طلبة دكتوراه ودكاترة من مختلف الجامعات التونسية.

و سيتم نظيم الملتقى الذي جاء إثر التحركات التي قام بها طلبة الدكتوراه والدكاترة في مختلف الجامعات التونسية وذلك يوم 10 افريل 2017 على الساعة العاشرة صباحا بالمدرج الرئيسيA بكلية العلوم بتونس.
الهدف من هذا الحدث التحسسي، مناقشة وضعية الباحث التونسي (طلبة الدكتوراه والدكاترة) وطرح رؤيتهم بصفتهم العمود الفقري لمنظومة البحث العلمي، لإيجاد حلول لإشكاليات هذا القطاع الاستراتيجي والحيوي.

ظهرت المقالة ملتقى حواري مع نواب الشعب وممثلين عن وزارة التعليم العالي أولاً على أنباء تونس.