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	Commentaires sur : Driss Guiga et l&#8217;arabisation de l&#8217;enseignement en Tunisie	</title>
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	<description>L&#039;actualité en Tunisie et dans le monde</description>
	<lastBuildDate>Sat, 30 Nov 2024 01:26:18 +0000</lastBuildDate>
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		<title>
		Par : Adel		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47746</link>

		<dc:creator><![CDATA[Adel]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Nov 2024 01:26:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47726&quot;&gt;Baal Hammon&lt;/a&gt;.

@Booobous:
Quel rapport et comparaison entre la Tunisie qui est une nation depuis 3 milles ans et Haïti qui une partie d’une ile occupée par des hordes esclaves rebelles sanguinaires, cannibales en fuite de leur propriétaires légitimes, en désertion et cela depuis plus de 100 ans !?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47726">Baal Hammon</a>.</p>
<p>@Booobous:<br />
Quel rapport et comparaison entre la Tunisie qui est une nation depuis 3 milles ans et Haïti qui une partie d’une ile occupée par des hordes esclaves rebelles sanguinaires, cannibales en fuite de leur propriétaires légitimes, en désertion et cela depuis plus de 100 ans !?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Baal Hammon		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47727</link>

		<dc:creator><![CDATA[Baal Hammon]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Nov 2024 20:53:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/tunisie/?p=14614959#comment-47727</guid>

					<description><![CDATA[L&#039;arabisation, ce fut le début de la fin pour la Tunisie.
Enfin, surtout l&#039;arabisation de l&#039;Histoire et Géographie et, pire encore, de la philo. Et l&#039;arabisation des sciences, hou la la ! 
Les Tunisiens de moins de 60 ans ont perdu tout sens critique ; d&#039;ailleurs, c&#039;est simple, 99% des tunisiens n&#039;ont pas lu un livre valable depuis 10 ans, à part de la bondieuserie ou de la propagande politique arriératrice.
Le résultat : l&#039;horrible tableau actuel, le visage hideux de la TN depuis 10 ans.
De toutes les façon, l&#039;arabe littéral est, en fait, une langue étrangère pour le tunisien lambda ; aussi étrangère que le latin pour un irlandais ou un polonais.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&rsquo;arabisation, ce fut le début de la fin pour la Tunisie.<br />
Enfin, surtout l&rsquo;arabisation de l&rsquo;Histoire et Géographie et, pire encore, de la philo. Et l&rsquo;arabisation des sciences, hou la la !<br />
Les Tunisiens de moins de 60 ans ont perdu tout sens critique ; d&rsquo;ailleurs, c&rsquo;est simple, 99% des tunisiens n&rsquo;ont pas lu un livre valable depuis 10 ans, à part de la bondieuserie ou de la propagande politique arriératrice.<br />
Le résultat : l&rsquo;horrible tableau actuel, le visage hideux de la TN depuis 10 ans.<br />
De toutes les façon, l&rsquo;arabe littéral est, en fait, une langue étrangère pour le tunisien lambda ; aussi étrangère que le latin pour un irlandais ou un polonais.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Baal Hammon		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47726</link>

		<dc:creator><![CDATA[Baal Hammon]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Nov 2024 20:45:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47667&quot;&gt;Ben. Asly&lt;/a&gt;.

Si l&#039;on fait ça, la Tunisie suivra le sort de Haïti, qui a fait l&#039;immense erreur de n&#039;enseigner qu&#039;en créole ... sauf pour les bourgeois. Le résultat n&#039;est pas beau à voir !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47667">Ben. Asly</a>.</p>
<p>Si l&rsquo;on fait ça, la Tunisie suivra le sort de Haïti, qui a fait l&rsquo;immense erreur de n&rsquo;enseigner qu&rsquo;en créole &#8230; sauf pour les bourgeois. Le résultat n&rsquo;est pas beau à voir !</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : WTF		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47690</link>

		<dc:creator><![CDATA[WTF]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Nov 2024 00:13:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47613&quot;&gt;Bounegucha&lt;/a&gt;.

Les dessus des cartes et que le dialecte national est composé de 80 % de Chelha, notre langue Amazighe, qui est universelle en Afrique du Nord et subsaharienne. 

La Tunisie est sous la pression de l’Algérie, qui craint l’encouragement à des décadences régionales dans son pays, comme les révoltes des Kabyles, et impose à la Tunisie le reniement de toute autre langue et culture à part celle empruntée et de façade, donc l’arabisme pour museler le peuple culturellement et empêcher les revendications.

Ni la Tunisie ni l’Algérie ne veulent perdre le contrôle sur les cultures régionales et tribales qu’elles tentent d’écraser à tous prix avec l’arabisme, pour éviter le régionalisme, le tribalisme et surtout la constitution de peuples plus expressifs et plus révoltés.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47613">Bounegucha</a>.</p>
<p>Les dessus des cartes et que le dialecte national est composé de 80 % de Chelha, notre langue Amazighe, qui est universelle en Afrique du Nord et subsaharienne. </p>
<p>La Tunisie est sous la pression de l’Algérie, qui craint l’encouragement à des décadences régionales dans son pays, comme les révoltes des Kabyles, et impose à la Tunisie le reniement de toute autre langue et culture à part celle empruntée et de façade, donc l’arabisme pour museler le peuple culturellement et empêcher les revendications.</p>
<p>Ni la Tunisie ni l’Algérie ne veulent perdre le contrôle sur les cultures régionales et tribales qu’elles tentent d’écraser à tous prix avec l’arabisme, pour éviter le régionalisme, le tribalisme et surtout la constitution de peuples plus expressifs et plus révoltés.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Bounegucha		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47670</link>

		<dc:creator><![CDATA[Bounegucha]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Nov 2024 00:25:24 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47667&quot;&gt;Ben. Asly&lt;/a&gt;.

@Ben. Asly:

Il existe bien des personnes qui se sont engagées dans ce sens depuis les années 1960 et ont édités des dictionnaires, lexiques et ont milités pour que notre dialecte qui une véritable langue universelle sur l’ensemble de l’Afrique du Nord plus que l’arabe, devienne notre langue nationale. Ils ont confronté le ministère de l’Intérieur qui a éteint leur flamme nationale à jamais.

La Tunisie fonctionne avec des endoctrinements mensongers, des dogmes qui la font croire que racialement elle est arabe plus que les Arabes, et donc l’arabe, on doit obligatoirement l’avoir dans le menu du petit déjeuner le matin, le midi et le soir. Quitte à sacrifier nos enfants, leur avenir dans le cursus scolaire et surtout dans la période d’éveil, donc la maternelle.

Le pire est que dans les pays dits arabes du Golfe, aucun ne parle l’arabe littéraire, tous parlent des dialectes incompréhensibles, très loin du dialecte arabe imposé qui est enseigné obligatoirement en Tunisie.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47667">Ben. Asly</a>.</p>
<p>@Ben. Asly:</p>
<p>Il existe bien des personnes qui se sont engagées dans ce sens depuis les années 1960 et ont édités des dictionnaires, lexiques et ont milités pour que notre dialecte qui une véritable langue universelle sur l’ensemble de l’Afrique du Nord plus que l’arabe, devienne notre langue nationale. Ils ont confronté le ministère de l’Intérieur qui a éteint leur flamme nationale à jamais.</p>
<p>La Tunisie fonctionne avec des endoctrinements mensongers, des dogmes qui la font croire que racialement elle est arabe plus que les Arabes, et donc l’arabe, on doit obligatoirement l’avoir dans le menu du petit déjeuner le matin, le midi et le soir. Quitte à sacrifier nos enfants, leur avenir dans le cursus scolaire et surtout dans la période d’éveil, donc la maternelle.</p>
<p>Le pire est que dans les pays dits arabes du Golfe, aucun ne parle l’arabe littéraire, tous parlent des dialectes incompréhensibles, très loin du dialecte arabe imposé qui est enseigné obligatoirement en Tunisie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Ben. Asly		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47667</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ben. Asly]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Nov 2024 15:18:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[À mon avis pour éviter de jongler entre enseignement arabe et français on devrait prendre exemple sur Malte ou la Turquie, imposer notre langue dialectale en lettres latines.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>À mon avis pour éviter de jongler entre enseignement arabe et français on devrait prendre exemple sur Malte ou la Turquie, imposer notre langue dialectale en lettres latines.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Bounegucha		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47613</link>

		<dc:creator><![CDATA[Bounegucha]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 17:27:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/tunisie/?p=14614959#comment-47613</guid>

					<description><![CDATA[C’est là le comble et le désastre en Tunisie : des décisions nationales et stratégiques qui concernent l’avenir sont prises par une seule personne, suivant ses convictions personnelles, sans aucune discussion en assemblée ni même par référendum.
Ce n’est pas une question d’arabisme. Le véritable problème, c’est que cette langue occupe l’espace-temps des jeunes et empêche leur éveil pendant leur apprentissage. Elle est, culturellement, incapable de véhiculer des concepts culturels ouverts, technologiques, scientifiques et, dans bien des cas, véhicule des idées extrémistes, conservatrices et archaïques, basées sur des mythes.
Il aurait été préférable de maintenir le français comme langue d’enseignement dès la maternelle, non pas par amour pour le passé colonial, mais parce qu&#039;il s&#039;agit d&#039;une langue qui a et un acquit légitime et compensatoire de la France. Le français véhicule un riche patrimoine culturel et scientifique. En parallèle, il faut aussi valoriser et développer notre dialecte, l’enseigner, qui est une véritable langue précieuse plus riche que l’arabe, comme le fait le Maroc. Cela permettrait d’assurer l’éveil des enfants dans leur véritable langue maternelle.

Modérateur : informez-vous ou seulement lisez ce qui est écrit avant de commenter à côté de la plaque en étant ignorant des réalités: l&#039;arabisation n&#039;a concerné que quelques matières : histoire, géographie, philosophie et droit, soit les matières dites &quot;littéraires&quot;. Les matières scientifiques sont toujours enseignées en français et, à un degré moindre, en anglais. Le français est même enseigné dès l&#039;école primaire. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>C’est là le comble et le désastre en Tunisie : des décisions nationales et stratégiques qui concernent l’avenir sont prises par une seule personne, suivant ses convictions personnelles, sans aucune discussion en assemblée ni même par référendum.<br />
Ce n’est pas une question d’arabisme. Le véritable problème, c’est que cette langue occupe l’espace-temps des jeunes et empêche leur éveil pendant leur apprentissage. Elle est, culturellement, incapable de véhiculer des concepts culturels ouverts, technologiques, scientifiques et, dans bien des cas, véhicule des idées extrémistes, conservatrices et archaïques, basées sur des mythes.<br />
Il aurait été préférable de maintenir le français comme langue d’enseignement dès la maternelle, non pas par amour pour le passé colonial, mais parce qu&rsquo;il s&rsquo;agit d&rsquo;une langue qui a et un acquit légitime et compensatoire de la France. Le français véhicule un riche patrimoine culturel et scientifique. En parallèle, il faut aussi valoriser et développer notre dialecte, l’enseigner, qui est une véritable langue précieuse plus riche que l’arabe, comme le fait le Maroc. Cela permettrait d’assurer l’éveil des enfants dans leur véritable langue maternelle.</p>
<p>Modérateur : informez-vous ou seulement lisez ce qui est écrit avant de commenter à côté de la plaque en étant ignorant des réalités: l&rsquo;arabisation n&rsquo;a concerné que quelques matières : histoire, géographie, philosophie et droit, soit les matières dites « littéraires ». Les matières scientifiques sont toujours enseignées en français et, à un degré moindre, en anglais. Le français est même enseigné dès l&rsquo;école primaire. </p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Dr Mounir Hanablia		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47612</link>

		<dc:creator><![CDATA[Dr Mounir Hanablia]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 17:24:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Abstraction faite de l&#039;échec de ses services dans le complot de Lazhar Chraiti en 1962 alors qu&#039;il était Directeur de la Sûreté Nationale et pour lequel il avait été limogé, voilà un ancien ministre de l&#039;intérieur qui a été l&#039;architecte d&#039;une fraude électorale de grande ampleur en 1981, et le responsable du dérapage sécuritaire lors de la révolte du pain de 1984 dans le but d&#039;obtenir le poste de premier ministre après le renvoi du titulaire de la charge. Dans ces conditions, lui jeter la pierre à cause de son rôle dans l&#039;arabisation relève plutôt de l&#039;humour noir.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Abstraction faite de l&rsquo;échec de ses services dans le complot de Lazhar Chraiti en 1962 alors qu&rsquo;il était Directeur de la Sûreté Nationale et pour lequel il avait été limogé, voilà un ancien ministre de l&rsquo;intérieur qui a été l&rsquo;architecte d&rsquo;une fraude électorale de grande ampleur en 1981, et le responsable du dérapage sécuritaire lors de la révolte du pain de 1984 dans le but d&rsquo;obtenir le poste de premier ministre après le renvoi du titulaire de la charge. Dans ces conditions, lui jeter la pierre à cause de son rôle dans l&rsquo;arabisation relève plutôt de l&rsquo;humour noir.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Dr Anouar Jarraya Tunis		</title>
		<link>https://kapitalis.com/tunisie/2024/11/14/driss-guiga-et-larabisation-de-lenseignement-en-tunisie/#comment-47611</link>

		<dc:creator><![CDATA[Dr Anouar Jarraya Tunis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 15:12:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://kapitalis.com/tunisie/?p=14614959#comment-47611</guid>

					<description><![CDATA[J&#039;ai entendu dire, qu&#039;en arabisant l&#039;enseignement de la philosophie, des enseignants diplômés des universités françaises ne pouvant suivre sont partis-ils ont été remplacés par des diplômés des universités moyen orientales dont la capitale syrienne, entre autre un certain Rached Ghannouchi, diplômé de Damas et qui enseignera au lycée Alaoui à Tunis-
Le même phénomène au Maroc, fera partir un certain Tahar Ben Jelloun, professeur de philosophie et diplômé aussi de psychologie , à émigrer en France où il sera recruté comme psychologue- De son activité il tirera son premier livre &quot;La plus haute des solitudes&quot; qui le révèlera au public: on connaît la suite-]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>J&rsquo;ai entendu dire, qu&rsquo;en arabisant l&rsquo;enseignement de la philosophie, des enseignants diplômés des universités françaises ne pouvant suivre sont partis-ils ont été remplacés par des diplômés des universités moyen orientales dont la capitale syrienne, entre autre un certain Rached Ghannouchi, diplômé de Damas et qui enseignera au lycée Alaoui à Tunis-<br />
Le même phénomène au Maroc, fera partir un certain Tahar Ben Jelloun, professeur de philosophie et diplômé aussi de psychologie , à émigrer en France où il sera recruté comme psychologue- De son activité il tirera son premier livre « La plus haute des solitudes » qui le révèlera au public: on connaît la suite-</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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