Le but de ce Mooc est de mettre à la disposition des chercheurs et des décideurs  des approches permettant la mobilisation des données scientifiques en vue d’assurer que les interventions en santé soient adaptées aux contextes locaux.

Le Mooc est hébergé sur la plateforme France Université Numérique (FUN) sur le lien suivant.

Le cours est conçu par des experts du domaine des sciences humaines et sociales appliquées à la santé qui partagent leurs savoirs et expériences afin de doter les apprenants des outils méthodologiques et réflexifs dans les différentes étapes de la recherche qualitative en contexte d’épidémie.

Le cours se déroule sur treize semaines et autour des différents aspects des SHS et gestion des épidémies : “le rôle des SHS dans l’étude et le contrôle des maladies infectieuses émergentes” ; “les contributions majeures des chercheurs en SHS à la préparation et à la réponse aux épidémies”; “interdisciplinarité et spécificités de la recherche qualitative en contexte épidémique”; “la production des données qualitatives en contexte épidémique” ; “enjeux éthique de la recherche qualitative en contexte épidémique”; “renforcer l’impact de la recherche scientifique et la prise de décision éclairée en contexte épidémique”.

Chaque chapitre est composé de 4 à 6 sessions, contenant des textes et des vidéos avec des sous-titres en anglais et en français. Chaque session est suivie de deux questions à choix multiple (QCM), permettant aux apprenants de tester leur compréhension des différents modules. A la fin de chaque chapitre, un ensemble de QCM est à nouveau proposé.

Le développement du Mooc s’inscrit dans le cadre du projet Alliances SHS Afrique financé par le ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères et vise  à améliorer la capacité de réponse des instituts de santé africains aux crises épidémiques pour une meilleure prise en compte des différentes dimensions des épidémies.

Ce cours s’adresse principalement aux étudiant·es-chercheur·euses en master et doctorat, aux chercheurs et chercheuses en SHS, ainsi qu’aux professionnel·les de santé. Il vise également les acteurs et actrices opérationnel·les chargé·es de la préparation et de la réponse aux épidémies.

Les inscriptions au MOOC sont ouvertes sur la plateforme FUN.

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CFI, l’agence française de développement des médias, s’appuie sur la force des outils numériques pour encourager l’émergence de projets citoyens dans 24 pays africains, dont la Tunisie.

En moins d’une décennie, l’explosion des médias en ligne et l’exigence croissante d’une action publique plus efficace en Afrique ont laissé entrevoir des opportunités innovantes dans le domaine de l’initiative citoyenne qui sont connues sous le terme de «CivicTech». Des outils numériques sont aujourd’hui disponibles, mais le manque de connaissances et l’absence d’un écosystème dynamique freinent le développement de ces projets. En réponse, CFI lance un MOOC gratuit qui débutera le 19 octobre.

Faciliter la participation citoyenne à la vie publique

La notion de CivicTech regroupe les initiatives numériques au service des pratiques démocratiques ; elles peuvent faciliter une participation citoyenne à la vie publique plus large, plus rapide, et à moindre coût. Pour appréhender plus simplement ce secteur prometteur, CFI a produit le MOOC Connexions Citoyennes, pensé comme un outil de sensibilisation aux enjeux, aux contraintes et aux possibilités de l’innovation numérique et citoyenne.

Intégré au projet Connexions citoyennes, co-financé par l’Agence française de développement (AFD), ce MOOC est destiné à toutes celles et ceux qui souhaitent développer ou utiliser des solutions citoyennes et numériques, notamment les jeunes et les femmes, mais aussi les autorités publiques, les médias et les organisations de la société civile (OSC).

Le MOOC participera à l’acquisition d’une culture générale et de compétences de base pour un meilleur engagement social ou civique des populations connectées. Il favorisera également la création d’une communauté afin de renforcer leur capacité à travailler en réseau.

Six semaines pour renforcer ses compétences

Cette formation en ligne est gratuite et se déroulera pendant 6 semaines. Les personnes inscrites recevront chaque jour de la semaine un module thématique composé d’une vidéo, de ressources, d’un quiz et d’un accès à un débat en ligne.

Au terme de leur formation, les participantes et participants les plus aguerris pourront postuler à l’appel à projet en espérant faire partie des 50 lauréates et lauréats qui seront accompagnés pendant 8 mois dans le développement de leur projet.

Source : communiqué.

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