{"id":14458066,"date":"2024-10-28T08:53:00","date_gmt":"2024-10-28T07:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/?p=14458066"},"modified":"2024-10-28T08:55:49","modified_gmt":"2024-10-28T07:55:49","slug":"le-genocide-educatif-lautre-tragedie-de-gaza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/2024\/10\/28\/le-genocide-educatif-lautre-tragedie-de-gaza\/","title":{"rendered":"Le g\u00e9nocide \u00e9ducatif, l\u2019autre trag\u00e9die de Gaza"},"content":{"rendered":"\n

Le g\u00e9nocide et les crimes de guerre perp\u00e9tr\u00e9s par Isra\u00ebl dans la bande de Gaza durent depuis plus d\u2019une ann\u00e9e mais ce g\u00e9nocide en cache un autre que les experts appellent \u00able g\u00e9nocide \u00e9ducatif\u00bb dont sont victimes les enfants de Gaza. Jadis \u00e9l\u00e8ves comme tous les enfants de la plan\u00e8te, ils se retrouvent d\u00e9scolaris\u00e9s et m\u00eame contraints de travailler pour survivre et aider leurs familles. Dans ce chaos, certaines initiatives courageuses \u00e9mergent mais elles restent d\u00e9risoires.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imed Bahri<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Le m\u00e9dia isra\u00e9lien +972 Magazine<\/a><\/em> fond\u00e9 par des journalistes de gauche oppos\u00e9s \u00e0 la colonisation a publi\u00e9 une enqu\u00eate consacr\u00e9e aux r\u00e9percussions de la guerre sur l\u2019\u00e9ducation dans la bande de Gaza o\u00f9 ni les \u00e9coles ni les universit\u00e9s n\u2019ont \u00e9t\u00e9 \u00e9pargn\u00e9es par la machine de destruction isra\u00e9lienne.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Bien que pr\u00e8s de deux mois se soient \u00e9coul\u00e9s depuis ce qui devait \u00eatre la rentr\u00e9e scolaire, le c\u0153ur des jeunes \u00e9l\u00e8ves est rempli d\u2019une am\u00e8re tristesse non seulement \u00e0 cause du martyre des membres de leur famille et de leurs amis, de la destruction de leurs maisons mais aussi \u00e0 cause de la perte de leur droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. <\/p>\n\n\n\n

Dans l\u2019enqu\u00eate, les journalistes Ruwaida Kamal Amer et Ibtisam Mahdi de Gaza ont men\u00e9 des entretiens avec un certain nombre d\u2019\u00e9tudiants, d\u2019enseignants et de responsables du d\u00e9partement de l\u2019\u00e9ducation de la bande de Gaza qui ont parl\u00e9 de leur sentiment de perte et de leur peur de l\u2019avenir.<\/p>\n\n\n\n

\u00abJ\u2019ai perdu mon enfance dans cette guerre\u00bb<\/em>, dit Salma<\/h2>\n\n\n\n

Salma Wafi, 14 ans, aujourd\u2019hui d\u00e9plac\u00e9e dans la r\u00e9gion d\u2019Al-Mawasi et qui attend la fin de la guerre pour pouvoir retourner dans son lyc\u00e9e, d\u00e9clare: \u00abL\u2019\u00e9cole \u00e9tait la plus belle chose de ma vie, et \u00e7a me manque tous les jours.\u00bb<\/em> Elle ajoute avec un regret \u00e9vident: \u00abPartout ailleurs dans le monde, les enfants sont retourn\u00e9s dans leurs \u00e9coles mais certains de mes professeurs, amis et coll\u00e8gues que je voyais tout le temps \u00e0 l\u2019\u00e9cole sont morts. J\u2019ai perdu mon enfance dans cette guerre.\u00bb<\/em> <\/p>\n\n\n

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Ph. Amani Abu Raya (Courtesy).<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Pour Farah Miqdad, 11 ans, perdre une ann\u00e9e enti\u00e8re d\u2019\u00e9cole a eu un impact profond sur sa vie sociale d\u00e9clare: \u00abMon \u00e9cole \u00e9tait dans la rue Al-Jalaa dans la ville de Gaza, et j\u2019y allais tous les jours avec mes amis. Apr\u00e8s la fin de la journ\u00e9e scolaire, nous allions chez l\u2019un de nous pour \u00e9tudier en vue des examens.\u00bb<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Farah a perdu son fr\u00e8re a\u00een\u00e9 Walid en mars \u00e0 Rafah. Elle et sa famille ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9plac\u00e9es \u00e0 plusieurs reprises depuis le d\u00e9but de la guerre. Elle se r\u00e9fugie d\u00e9sormais dans la r\u00e9gion d\u2019Al-Mawasi, elle explique que \u00abl\u2019\u00e9cole n\u2019\u00e9tait pas seulement des cours scolaires mais une vie compl\u00e8tement diff\u00e9rente.\u00bb<\/em> Elle ajoute: \u00abMaintenant, tout cela appartient au pass\u00e9. Nous vivons aujourd\u2019hui dans des conditions tr\u00e8s difficiles car nous ne pouvons pas acheter de nourriture donc je dois travailler pour survivre et aider ma famille.\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

87% des \u00e9coles \u00e0 Gaza sont d\u00e9truits<\/h2>\n\n\n\n

+972<\/em> qui est un journal ind\u00e9pendant de gauche fond\u00e9 par quatre \u00e9crivains isra\u00e9liens et comprenant un groupe de journalistes isra\u00e9liens et palestiniens cite un rapport des Nations Unies affirmant que 87% des b\u00e2timents scolaires \u00e0 Gaza ont \u00e9t\u00e9 partiellement ou compl\u00e8tement d\u00e9truits en raison des raids isra\u00e9liens et certains d\u2019entre eux ont \u00e9t\u00e9 transform\u00e9s en bases militaires isra\u00e9liennes.<\/p>\n\n\n\n

Le Bureau des Nations Unies pour la coordination des affaires humanitaires indique que plus de 10 600 enfants et plus de 400 enseignants ont \u00e9t\u00e9 tu\u00e9s lors des op\u00e9rations militaires isra\u00e9liennes tandis que plus de 15 300 \u00e9l\u00e8ves et 2 400 enseignants ont \u00e9t\u00e9 bless\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, plus de 625 000 enfants en \u00e2ge d\u2019\u00eatre scolaris\u00e9s \u00e0 Gaza souffrent d\u2019un traumatisme profond d\u00fb \u00e0 la privation de leur droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation que 19 experts ind\u00e9pendants et rapporteurs des Nations Unies ont qualifi\u00e9 de \u00abg\u00e9nocide \u00e9ducatif\u00bb<\/em> \u00e0 savoir une tentative d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e de d\u00e9truire le syst\u00e8me \u00e9ducatif palestinien. <\/p>\n\n\n\n

Parall\u00e8lement, un nouveau rapport de l\u2019Office de secours et de travaux des Nations Unies pour les r\u00e9fugi\u00e9s de Palestine (UNRWA) pr\u00e9vient que les frappes a\u00e9riennes continues d\u2019Isra\u00ebl et l\u2019invasion terrestre de Gaza pourraient faire reculer l\u2019\u00e9ducation des enfants et des jeunes jusqu\u2019\u00e0 5 ans.<\/p>\n\n\n\n

Le m\u00e9dia cite Ahmed Ayesh Al-Najjar, directeur des relations publiques au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation \u00e0 Gaza, qui a d\u00e9clar\u00e9 que la destruction g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et syst\u00e9matique des infrastructures \u00e9ducatives et le meurtre de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves, d\u2019enseignants et de personnel \u00e9ducatif ont rendu presque impossible pour le minist\u00e8re la reprise du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans son \u00e9tat ant\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Plateforme \u00e9lectronique pour dispenser des cours \u00e0 distance<\/h2>\n\n\n\n

Pour tenter de rem\u00e9dier \u00e0 ce probl\u00e8me, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation de Ramallah a lanc\u00e9 une plateforme \u00e9lectronique pour dispenser des cours \u00e0 distance aux \u00e9l\u00e8ves de Gaza. Son porte-parole, Sadiq Khadour, a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 +972 <\/em>qu\u2019environ 200 000 \u00e9l\u00e8ves, filles et gar\u00e7ons, se sont inscrits \u00e0 des cours en ligne, ajoutant: \u00abNous consid\u00e9rons cela comme une r\u00e9ussite majeure car l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re il n\u2019y a eu aucun enseignement.\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

Toutefois, les deux journalistes palestiniens indiquent qu\u2019on ne sait pas combien d\u2019\u00e9l\u00e8ves ont pu profiter de ces cours \u00e9tant donn\u00e9 les fr\u00e9quentes coupures d\u2019Internet et d\u2019\u00e9lectricit\u00e9 dans toute la bande de Gaza.<\/p>\n\n\n\n

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Enfants \u00e0 Gaza : pourquoi n\u2019arr\u00eatons-nous pas les morts ?<\/a><\/blockquote>