![\"\"](\"http:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Salon-enseignement-prive.jpg\")
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En Tunisie, l\u2019enseignement public est \u00e0 l\u2019enseignement priv\u00e9 ce que l\u2019h\u00f4pital est \u00e0 la clinique, ou ce que le commerce de proximit\u00e9, en d\u00e9clin, est \u00e0 la grande distribution, en forte expansion. Les enseignants, qui y sont pay\u00e9s au rabais, ne peuvent que d\u00e9livrer un enseignement au rabais.<\/strong><\/em><\/p>\n Par Yassine Essid<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Pour \u00eatre \u00e0 fois attractif et persuasif, l\u2019argument publicitaire des vendeurs de profession est toujours, et quelque soit l\u2019\u00e2ge de la client\u00e8le cibl\u00e9e, celui de la r\u00e9ussite dans les \u00e9tudes avec en fin de parcours l\u2019obtention certifi\u00e9e d\u2019un emploi \u00e0 la fois r\u00e9mun\u00e9rateur et \u00e9panouissant.<\/p>\n Pour les \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es priv\u00e9s, on a innov\u00e9 le point de vue marketing, et le dernier en date ne manque pas d\u2019audace. On y voit un enfant portant des lunettes de vue, certainement suite \u00e0 une longue activit\u00e9 neuronale qui lui donne un visage d\u2019intellectuel pr\u00e9coce, qui se pr\u00e9sente \u00e0 nous comme futur \u00abdocteur militant\u00bb<\/em>. Docteur certainement, mais pourquoi militant? Y a-t-il d\u00e9j\u00e0 chez lui l\u2019aspiration ardente de faire respecter \u00e0 la lettre le serment d\u2019Hippocrate? Voudrait-on montrer qu\u2019il porte d\u00e9j\u00e0 en lui cette juste fiert\u00e9 d\u2019\u00eatre pr\u00e9par\u00e9 sans tr\u00eave \u00e0 cette grande t\u00e2che de maintenir ses semblables dans les meilleures conditions de sant\u00e9, de d\u00e9fendre activement et b\u00e9n\u00e9volement une cause humanitaire, sacrifier sa vie personnelle et troquer l\u2019enrichissement rapide pour consacrer tout son temps, toute sa pens\u00e9e, toute son \u00e9nergie, toute son action afin de faire pr\u00e9valoir les principes nobles d\u2019une profession pourtant de plus en plus d\u00e9cri\u00e9e?<\/p>\n Que nenni ! En tous les cas ce n\u2019est pas l\u00e0 le v\u0153u cher aux parents qui souhaitent en revanche le voir en m\u00e9decin \u00e0 la fois cupide, arrogant, sans une once d\u2019humanit\u00e9, veillant exclusivement \u00e0 ce qu\u2019il soit reconnaissant et se hisse \u00e0 un standing de nouveau riche.<\/p>\n Dans le sillage des universit\u00e9s anglo-saxonnes, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur priv\u00e9s, pour qui l\u2019habit fait le dipl\u00f4me et qui se donnent le titre de campus alors qu\u2019ils se r\u00e9duisent souvent \u00e0 un b\u00e2timent ordinaire dans une art\u00e8re passante qu\u2019on adapte \u00e0 la fonction d\u2019enseignement, s\u2019impose la mimique ridicule des laur\u00e9ats am\u00e9ricains.<\/p>\n En effet, sur les photos affich\u00e9es figure le nom de l\u2019universit\u00e9 priv\u00e9e avec, en premier plan, l\u2019image d\u2019un groupe d\u2019\u00e9tudiants souriants, imbus de l\u2019esprit entrepreneurial, regardant avec confiance l\u2019avenir. Leur sourire est la concr\u00e9tisation m\u00eame du travail fourni pendant leur cursus universitaire. Et comme gage de r\u00e9ussite et de r\u00e9alisation de soi, on leur fait porter la traditionnelle toge des dipl\u00f4m\u00e9s am\u00e9ricains et sa fameuse coiffe rectangulaire !<\/p>\n Dans les deux messages, qui tournent \u00e0 l\u2019expression symbolique et \u00e9vitent au maximum le texte, on a cherch\u00e9 \u00e0 annoncer, informer, persuader, autant que faire se peut et, par-dessus tout, \u00e0 gagner la confiance des parents en proie au d\u00e9sarroi de l\u2019angoisse d\u00e8s qu\u2019il s\u2019agit de garantir \u00e0 leurs enfants une \u00e9ducation qui leur assure la r\u00e9ussite apr\u00e8s avoir d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9 de l\u2019\u00e9cole et de l\u2019universit\u00e9 publiques.<\/p>\n Bien entendu, il n\u2019y a dans ces campagnes aucune information sur les prix, ni plus de d\u00e9tails concrets sur la fonction, \u00f4 combien n\u00e9glig\u00e9e, de l\u2019apr\u00e8s-vente.<\/p>\n Maintenant, si la publicit\u00e9 pour de tels \u00e9tablissements interpelle \u00e0 tout instant les parents, c\u2019est pour qu\u2019ils y trouvent des \u00e9l\u00e9ments qui leur propose un usage optimum du produit, en l\u2019occurrence un enseignement de qualit\u00e9 qui les rassure sur la validit\u00e9 de leur choix tout en les confortant quant \u00e0 la faillite d\u00e9finitive de l\u2019enseignement public.<\/p>\n Certaines familles nanties sont devenues si peu confiantes dans la qualit\u00e9 des \u00e9tablissements de l\u2019\u00e9ducation nationale, qu\u2019ils pr\u00e9f\u00e9r\u00e8rent inscrire leurs rejetons dans les \u00e9coles de la mission fran\u00e7aise ou dans des \u00e9tablissements \u00e9quivalents pour pouvoir les scolariser ensuite \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n Salles de classe surcharg\u00e9es, volume horaire d\u00e9risoire, absence de suivi, rel\u00e2chement de la discipline, navrante incomp\u00e9tence des enseignants dont l\u2019\u00e9valuation suscite de vifs malaises, multiplication des cours priv\u00e9s pour pallier les carences de leur enseignement mais leur permet d\u2019arrondir grassement leurs fins de mois, sans parler du commode paravent d\u2019une Union g\u00e9n\u00e9rale tunisienne du travail (UGTT) complaisante et tol\u00e9rante quant aux \u00e9carts de ses adh\u00e9rents.<\/p>\n C\u2019est la navrante r\u00e9alit\u00e9 qui suscite des \u00e9vidences imparables et explique la remise en question de l\u2019\u00e9cole publique et le renforcement du pr\u00e9jug\u00e9 quant \u00e0 l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019une \u00e9cole priv\u00e9e cens\u00e9e dispenser une \u00e9ducation riche et \u00e9quilibr\u00e9e o\u00f9 l\u2019on apprend \u00e0 lire, \u00e9crire et compter gr\u00e2ce \u00e0 une saine \u00e9mulation qui devrait pousser le niveau vers le haut.<\/p>\n Th\u00e9oriquement, les \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s dans l\u2019enseignement priv\u00e9 seraient donc plus performants que leurs homologues de l\u2019enseignement public. La scolarisation y g\u00e9n\u00e8re une sorte de cercle vertueux : elle garantit de bien meilleurs r\u00e9sultats, assure un climat en classe plus propice \u00e0 l\u2019apprentissage, et la pr\u00e9sence davantage d\u2019\u00e9l\u00e8ves provenant de milieux favoris\u00e9s permet d\u2019attirer des \u00e9l\u00e8ves plus comp\u00e9titifs qui auraient en plus acc\u00e8s \u00e0 plus de ressources sans subir les contrecoups des gr\u00e8ves et arr\u00eats des cours.<\/p>\n Cependant, rien n\u2019apporte jusqu\u2019ici la preuve irr\u00e9futable que le m\u00e9canisme du priv\u00e9 soit aussi harmonieux qu\u2019on le pr\u00e9tend, que la r\u00e9putation de s\u00e9rieux et de rigueur dont il se pr\u00e9vaut est le r\u00e9sultat d\u2019une information raisonn\u00e9e et argument\u00e9e.<\/p>\n Tout l\u2019int\u00e9r\u00eat pour le priv\u00e9 ne serait-il pas subi plus que voulu? Qu\u2019il constitue un enseignement refuge qui servait nagu\u00e8re de structure d\u2019accueil aux \u00e9l\u00e8ves touch\u00e9s par l\u2019\u00e9chec scolaire et chass\u00e9s de l\u2019enseignement public, qu\u2019il est devenu une sorte de choix par d\u00e9faut, un \u00e9tat d\u2019esprit aliment\u00e9 par la triste r\u00e9alit\u00e9 d\u2019une \u00e9cole publique tomb\u00e9e en d\u00e9faillance en m\u00eame temps qu\u2019une aubaine pour les promoteurs d\u2019une juteuse fili\u00e8re qui n\u2019ont que faire du niveau d\u2019\u00e9ducation et de culture de leurs \u00e9l\u00e8ves ?<\/p>\n L\u2019importance accrue du dipl\u00f4me pour l\u2019insertion professionnelle a renforc\u00e9 la pression sur la r\u00e9ussite scolaire contribuant \u00e0 la reproduction structurelle d\u2019un nouvel ordre social. La scolarit\u00e9 en Tunisie est devenue un appareil id\u00e9ologique de classe et confirme l’in\u00e9galit\u00e9 entre une \u00e9cole de riches et une \u00e9cole de pauvres. Cette concurrence est appel\u00e9 \u00e0 s\u2019exacerber et \u00e0 s\u2019intensifier, aggravant d\u00e8s lors un sentiment d’impuissance croissante pour les familles d\u00e9favoris\u00e9es et frustr\u00e9es car incapables de supporter les frais d\u2019une \u00e9ducation payante.<\/p>\n Ailleurs, se d\u00e9roule un autre drame autrement plus inqui\u00e9tant, celui de l\u2019enseignement universitaire priv\u00e9 qui a largement profit\u00e9 de la forte diminution du recrutement dans la fonction publique, de la forte \u00e9migration du personnel enseignant et du nivellement par le bas de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement universitaire public suite \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e d\u2019une g\u00e9n\u00e9ration de bacheliers qui ne m\u00e9ritent pas le statut d\u2019\u00e9tudiants. Bref, un syst\u00e8me public \u00e0 la d\u00e9rive, qui rappelle ces bateaux qui naviguant de nuit sur une mer houleuse, sans phares, tout pr\u00e8s de c\u00f4tes, et finissent par s\u2019\u00e9craser contre les r\u00e9cifs.<\/p>\n Pour certaines fili\u00e8res, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019universit\u00e9 priv\u00e9 ne d\u00e9range plus et l\u2019\u00e9tudiant n\u2019\u00e9prouve plus de sentiment d\u2019inf\u00e9riorit\u00e9 par rapport \u00e0 ses camarades des \u00e9tablissements publics, loin s\u2019en faut. Les universit\u00e9s priv\u00e9es co\u00fbtent ch\u00e8res, annoncent sans vergogne des programmes fastueux et fanfarons sous des appellations pr\u00e9somptueuses. Les candidats n\u2019ont que l\u2019embarras du choix entre l\u2019universit\u00e9 \u00abInternationale\u00bb, \u00abArabe\u00bb, \u00abLibre\u00bb,<\/em> de \u00abHautes \u00e9tudes, scientifique et technologique\u00bb, \u00abEurop\u00e9enne de Sciences politiques \u00e0 Tunis\u00bb,<\/em> et une autre, \u00abplus cool\u00bb,<\/em> portant le label prometteur de \u00abMediterranean School of Business\u00bb.<\/em> Il y a enfin celles qui fonctionnent sous le r\u00e9gime du partenariat, plus pr\u00e9cis\u00e9ment celui de franchise commerciale qui leur donne le droit de porter l\u2019enseigne d\u2019une tr\u00e8s pris\u00e9e universit\u00e9 \u00e9trang\u00e8re, pour le moment parisienne.<\/p>\n Cependant, et malgr\u00e9 l\u2019attrait accru qu\u2019exercent ces \u00e9tablissements sur une client\u00e8le nantie, deux \u00e9l\u00e9ments p\u00e9nalisent la rigueur de leur enseignement et la cr\u00e9dibilit\u00e9 de leurs dipl\u00f4mes. En premier lieu l\u2019absence d\u2019un conseil scientifique, charg\u00e9 de d\u00e9finir l\u2019orientation de la politique scientifique et d\u2019\u00e9valuer les activit\u00e9s de l\u2019institution, qui r\u00e9unit des personnalit\u00e9s choisies pour leurs comp\u00e9tences et leur renom en mati\u00e8re de culture, de science et de technologie.<\/p>\n Il y a ensuite le statut des enseignants. L\u2019exception est dans la raret\u00e9 d\u2019enseignants-chercheurs titulaires, recrut\u00e9s par voie de concours, qui exercent une activit\u00e9 p\u00e9dagogique dans un cadre statutaire. En revanche, la r\u00e8gle consiste \u00e0 l\u2019emploi d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre de contractuels ou de vacataires non titulaires largement sous-pay\u00e9es. Or des enseignants pay\u00e9s au rabais ne peuvent que d\u00e9livrer un enseignement au rabais. Et de rabais en rabais, le dipl\u00f4me ne sera plus qu\u2019un parchemin bon march\u00e9.<\/p>\n Mais \u00e0 l\u2019image d\u2019autres secteurs de la soci\u00e9t\u00e9, les in\u00e9galit\u00e9s continueront immanquablement \u00e0 s\u2019accumuler : le rebut pour le public, l\u2019\u00e9lite pour le priv\u00e9. Car les parents, fortement mobilis\u00e9s sur la r\u00e9ussite de leurs prog\u00e9nitures, sont dispos\u00e9s \u00e0 consentir de nombreux sacrifices afin de favoriser autant que possible leur r\u00e9ussite. Ainsi, les in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e seront-elles d\u2019autant plus accentu\u00e9es que les conditions de d\u00e9part sont in\u00e9gales. L\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances jadis exhib\u00e9e comme un facteur de coh\u00e9sion et d\u2019unit\u00e9 sociale, est aujourd\u2019hui jet\u00e9e aux orties ouvrant la guerre de tous contre tous.<\/p>\n Il n\u2019est donc de bonne \u00e9cole, de bon lyc\u00e9e et de bonne universit\u00e9 que priv\u00e9s. Un secteur qui s\u00e9duit de plus en plus une client\u00e8le ais\u00e9e et, corr\u00e9lativement, les investisseurs potentiels qui esp\u00e8rent continuer \u00e0 \u00e9largir leur domaine d’action trouvant l\u00e0 des niches rentables et stables. L\u2019enseignement public est \u00e0 l\u2019enseignement priv\u00e9 ce que l\u2019h\u00f4pital est \u00e0 la clinique, ou ce que le commerce de proximit\u00e9, en d\u00e9clin, est \u00e0 la grande distribution, en forte expansion.<\/p>\n Maintenant, comment concilier les exigences des capitaux investis, dont les seuls d\u00e9terminants est d\u2019amortir les frais fixes et de produire des b\u00e9n\u00e9fices, avec une formation d\u2019excellence qui revient ch\u00e8re?<\/p>\n Une universit\u00e9 doit se donner trois fonctions : l\u2019enseignement, la recherche et le service \u00e0 la collectivit\u00e9. Des activit\u00e9s qui cadrent difficilement avec la vocation commerciale de l\u2019enseignement universitaire priv\u00e9 en Tunisie.<\/p>\n Enfin, question subsidiaire : sur ce grand march\u00e9 du savoir, entre suggestion et manipulation, qui va s\u2019occuper de la r\u00e9pression des fraudes? Le minist\u00e8re de tutelle? C\u2019est comme si l\u2019on demandait \u00e0 des fonctionnaires corrompus de mener une campagne de lutte contre la corruption.<\/p>\n Articles du m\u00eame auteur dans Kapitalis :<\/strong><\/em><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Yassine-Essid.jpg\")
Il est maintenant de tradition, qu\u2019\u00e0 quelques mois du d\u00e9marrage de chaque rentr\u00e9e scolaire et universitaire, le paysage urbain s\u2019encombre de gigantesques panneaux publicitaires r\u00e9partis le long des routes \u00e0 forte densit\u00e9 de circulation vantant, comme c\u2019est d\u00e9j\u00e0 le cas des propositions de sodas et de collations pour les enfants, les m\u00e9rites des \u00e9coles et des universit\u00e9s priv\u00e9es.<\/p>\nL\u2019habit fait le dipl\u00f4me<\/h3>\n
Manque de confiance dans la qualit\u00e9 des \u00e9tablissements publics<\/h3>\n
Une aubaine pour les promoteurs d\u2019une juteuse fili\u00e8re<\/h3>\n
Une main-d\u2019\u0153uvre de contractuels largement sous-pay\u00e9es<\/h3>\n