{"id":18358612,"date":"2026-02-14T08:08:58","date_gmt":"2026-02-14T07:08:58","guid":{"rendered":"https:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/?p=18358612"},"modified":"2026-02-14T08:09:00","modified_gmt":"2026-02-14T07:09:00","slug":"drogue-a-lecole-faisons-des-victimes-potentielles-des-acteurs-de-la-prevention","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/2026\/02\/14\/drogue-a-lecole-faisons-des-victimes-potentielles-des-acteurs-de-la-prevention\/","title":{"rendered":"Drogue \u00e0 l\u2019\u00e9cole | Faisons des victimes potentielles des acteurs de la pr\u00e9vention"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019appel du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, le mardi 11 f\u00e9vrier 2026, \u00e0 une mobilisation nationale contre la drogue en milieu \u00e9ducatif a relanc\u00e9 un d\u00e9bat que beaucoup de familles vivent d\u00e9j\u00e0 au quotidien. Derri\u00e8re les chiffres et les discours officiels, il y a des familles fragilis\u00e9es, des parents inquiets, du personnel \u00e9ducatif de terrain souvent d\u00e9muni et surtout des ados et des jeunes confront\u00e9s, parfois tr\u00e8s t\u00f4t, \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s qui les d\u00e9passent.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tarek Kaouache<\/strong> *<\/p>\n\n\n\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La pr\u00e9sence de substances psychoactives \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur et aux abords des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs constitue une menace r\u00e9elle pour nos enfants, nos ados et nos jeunes, pour leurs familles et pour la coh\u00e9sion sociale dans son ensemble. Personne ne peut nier l\u2019aggravation de la situation ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Il faut d\u2019ailleurs reconna\u00eetre que ce ph\u00e9nom\u00e8ne ne concerne plus uniquement les gar\u00e7ons : il touche \u00e9galement, et de plus en plus, les filles. Longtemps moins visibles, les conduites \u00e0 risque f\u00e9minines ont \u00e9t\u00e9 sous-estim\u00e9es ; leur progression r\u00e9v\u00e8le des mutations sociales profondes, o\u00f9 les mod\u00e8les de consommation, les pressions et les vuln\u00e9rabilit\u00e9s \u00e9voluent aussi pour les adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Face \u00e0 ce d\u00e9fi, une question s\u2019impose : la r\u00e9ponse peut-elle se limiter \u00e0 davantage de contr\u00f4le et \u00e0 quelques s\u00e9quences ou affiches de sensibilisation ajout\u00e9es aux programmes ?<\/p>\n\n\n\n

Aller au-del\u00e0 du tout s\u00e9curitaire<\/h2>\n\n\n\n

Renforcer la s\u00e9curit\u00e9 autour des \u00e9tablissements est n\u00e9cessaire. D\u00e9manteler les r\u00e9seaux de trafic est indispensable. Mais l\u2019exp\u00e9rience montre qu\u2019aucune strat\u00e9gie exclusivement s\u00e9curitaire ne suffit, surtout lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019ados et de jeunes.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 cet \u00e2ge, on cherche \u00e0 s\u2019affirmer, \u00e0 tester les limites, \u00e0 appartenir \u00e0 un groupe. L\u2019influence des pairs est d\u00e9terminante. Un message venu \u00abd\u2019en haut\u00bb<\/em>, m\u00eame pertinent, peut \u00eatre accueilli avec distance, non par rejet syst\u00e9matique, mais parce que la jeunesse se construit aussi dans l\u2019autonomie et la confrontation.<\/p>\n\n\n\n

Il devient donc essentiel de changer de regard : ne plus consid\u00e9rer les ados et les jeunes uniquement comme des publics \u00e0 prot\u00e9ger, mais comme des partenaires capables d\u2019agir.<\/p>\n\n\n\n

Responsabiliser plut\u00f4t que surveiller<\/h2>\n\n\n\n

Confier \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants un r\u00f4le actif dans la pr\u00e9vention \u2014 m\u00e9diateurs pairs, ambassadeurs de sant\u00e9, animateurs de clubs \u2014 n\u2019est pas un simple affichage. C\u2019est un choix \u00e9ducatif fort.<\/p>\n\n\n\n

Il est important de le dire clairement : cette mission n\u2019a rien \u00e0 voir avec la d\u00e9lation. Il ne s\u2019agit pas de transformer les ados et les jeunes en surveillants de leurs camarades, mais en relais de pr\u00e9vention, en soutiens attentifs capables d\u2019\u00e9couter, d\u2019alerter avec discernement et d\u2019encourager un camarade en difficult\u00e9 \u00e0 se tourner vers un adulte de confiance.<\/p>\n\n\n\n

La confiance responsabilise. Lorsqu\u2019un ado ou un jeune se voit confier une telle mission, il se sent reconnu. Il n\u2019est plus seulement destinataire d\u2019un message ; il en devient acteur. Cette reconnaissance renforce l\u2019estime de soi et le sens des responsabilit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

On banalise plus difficilement un comportement que l\u2019on combat publiquement. En portant un message de pr\u00e9vention, l\u2019ado ou le jeune l\u2019int\u00e8gre \u00e0 son identit\u00e9 et devient plus attentif \u00e0 ses propres choix. Cette coh\u00e9rence int\u00e9rieure constitue une protection bien plus durable que la seule crainte de la sanction.<\/p>\n\n\n\n

Ces engagements d\u00e9veloppent en outre des comp\u00e9tences essentielles : \u00e9couter, argumenter, r\u00e9sister \u00e0 la pression du groupe, prendre la parole. La pr\u00e9vention devient alors un apprentissage concret de la citoyennet\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

La force de la parole entre pairs<\/h2>\n\n\n\n

Il ne faut pas sous-estimer l\u2019impact d\u2019une parole \u00e9chang\u00e9e entre ados et jeunes. Dans une cour d\u2019\u00e9tablissement, dans un club ou sur un groupe de discussion, un t\u00e9moignage sinc\u00e8re peut peser davantage qu\u2019un discours institutionnel.<\/p>\n\n\n\n

Un conseil donn\u00e9 par un camarade est souvent per\u00e7u comme plus authentique qu\u2019une injonction officielle. Il peut ouvrir un dialogue, dissiper une fausse id\u00e9e, \u00e9viter une premi\u00e8re exp\u00e9rimentation. Cette proximit\u00e9 cr\u00e9e une cr\u00e9dibilit\u00e9 que les campagnes classiques peinent parfois \u00e0 atteindre.<\/p>\n\n\n\n

Partout o\u00f9 la pr\u00e9vention par les pairs a \u00e9t\u00e9 structur\u00e9e, les r\u00e9sultats ont montr\u00e9 que lorsque les ados et les jeunes participent \u00e0 la conception et \u00e0 l\u2019animation des actions, ils ne se contentent pas de r\u00e9p\u00e9ter un message : ils se l\u2019approprient.<\/p>\n\n\n\n

Construire une strat\u00e9gie participative<\/h2>\n\n\n\n

Il ne s\u2019agit pas d\u2019opposer s\u00e9curit\u00e9 et participation. La protection des \u00e9tablissements et la lutte contre les r\u00e9seaux doivent \u00eatre conduites avec fermet\u00e9. Mais elles gagneraient en efficacit\u00e9 si elles s\u2019accompagnaient d\u2019une politique structur\u00e9e de participation des ados et des jeunes :<\/p>\n\n\n\n

– former des m\u00e9diateurs pairs au sein des \u00e9tablissements ;<\/p>\n\n\n\n

– encourager la cr\u00e9ation de clubs de pr\u00e9vention anim\u00e9s par des ados et des jeunes ;<\/p>\n\n\n\n

– associer les organisations de jeunesse \u00e0 la conception des campagnes ;<\/p>\n\n\n\n

– ouvrir des espaces de parole r\u00e9guliers, sans crainte de jugement.<\/p>\n\n\n\n

Impliquer les ados et les jeunes ne les expose pas ; cela les renforce et consolide le tissu \u00e9ducatif.<\/p>\n\n\n\n

Accompagner et prot\u00e9ger sans infantiliser<\/h2>\n\n\n\n

La lutte contre la drogue dans les \u00e9tablissements de l\u2019enseignement est un enjeu majeur pour notre soci\u00e9t\u00e9. Mais prot\u00e9ger ne signifie pas infantiliser. La jeunesse tunisienne n\u2019est ni na\u00efve ni indiff\u00e9rente. Elle a besoin d\u2019\u00e9coute, de rep\u00e8res clairs et de responsabilit\u00e9s assum\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Faire des ados et des jeunes des acteurs de la pr\u00e9vention, c\u2019est parier sur leur intelligence et leur sens moral. C\u2019est reconna\u00eetre qu\u2019ils peuvent \u00eatre une partie essentielle de la solution.<\/p>\n\n\n\n

Une r\u00e9ponse durable suppose de conjuguer fermet\u00e9, p\u00e9dagogie et confiance. C\u2019est en associant pleinement les ados et les jeunes \u00e0 l\u2019effort collectif que nous construirons une pr\u00e9vention cr\u00e9dible, vivante et r\u00e9ellement efficace.<\/p>\n\n\n\n

Texte r\u00e9dig\u00e9 avec le recours \u00e0 l’IA.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

* Parent inquiet et engag\u00e9. <\/em><\/p>\n\n\n\n

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Drogue | Sauvons nos jeunes avant qu\u2019il ne soit trop tard<\/a><\/blockquote>