{"id":240997,"date":"2019-09-19T13:39:23","date_gmt":"2019-09-19T12:39:23","guid":{"rendered":"http:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/?p=240997"},"modified":"2019-09-19T14:37:22","modified_gmt":"2019-09-19T13:37:22","slug":"savoir-ce-que-votre-enfant-pense-de-vous-pour-mieux-communiquer-avec-lui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kapitalis.com\/tunisie\/2019\/09\/19\/savoir-ce-que-votre-enfant-pense-de-vous-pour-mieux-communiquer-avec-lui\/","title":{"rendered":"Savoir ce que votre enfant pense de vous pour mieux communiquer avec lui"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Le lien parent\/enfant a un grand impact sur le d\u00e9veloppement personnel de l\u2019un comme de l\u2019autre. Ce lien \u00e9tant fortement d\u00e9pendant de la qualit\u00e9 de la communication, quelle est la formule pour se faire une place dans sa bulle ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Par Meriem Majdoub<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\u00catre parent est une chose, mais transmettre la bonne \u00e9ducation \u00e0 ses enfants en est une toute autre. L\u2019\u00e9ducation d\u2019un bout de choux, puis d\u2019un ado repose sur un ensemble de processus complexes mais fortement ax\u00e9s autour de sa personnalit\u00e9. Il ne suffit pas de r\u00e9primander un enfant \u00e0 chaque b\u00eatise pour \u00eatre s\u00fbr de lui donner la meilleure \u00e9ducation. <\/p>\n\n\n\n

Il faut certes savoir se montrer ferme en certaines situations pour le prot\u00e9ger de ce qu\u2019il ne comprend pas. Mais \u00e0 mesure que l\u2019adolescence approche et que sa personnalit\u00e9 s\u2019affirme, le c\u00f4t\u00e9 intransigeant (voire f\u00e9odale) de votre autorit\u00e9 pourrait cr\u00e9er une certaine distance entre vous. \u00abPapa ou maman deviennent relou, tu me saoule\u00bb<\/em>. Et pour compliquer le tout, il n\u2019y a pas vraiment de norme permettant d\u2019indiquer le point \u00e0 partir duquel l\u2019autorit\u00e9 et la position du parent devient probl\u00e9matique pour sa prog\u00e9niture. Il y a bien entendu des signes avant coureurs, mais chaque enfant la vit en effet \u00e0 sa fa\u00e7on.<\/p>\n\n\n\n

La communication est la cl\u00e9. Mais encore faut-il \u00eatre en mesure d\u2019en entretenir une avec son enfant. Comment faire lorsque celui-ci s\u2019est d\u00e9j\u00e0 isol\u00e9 dans sa bulle et se montre r\u00e9ticent \u00e0 l\u2019id\u00e9e de vous y inviter ? Jusqu\u2019o\u00f9 faut-il aller pour mieux comprendre son enfant ? <\/p>\n\n\n\n

Le lien parent\/enfant a un grand impact sur le d\u00e9veloppement personnel de l\u2019un comme de l\u2019autre. Ce lien \u00e9tant fortement d\u00e9pendant de la qualit\u00e9 de la communication, quelle est la formule pour se faire une place dans sa bulle ?<\/p>\n\n\n\n

Espionner son t\u00e9l\u00e9phone, partagez plus d\u2019activit\u00e9s ensemble, partir en vacances ?<\/p>\n\n\n\n

Comment comprendre les comportements de votre enfant ?<\/h3>\n\n\n\n

Comprendre les motivations d\u2019une personne adulte et la cerner dans sa globalit\u00e9 a toujours \u00e9t\u00e9 un exercice tr\u00e8s difficile. Une difficult\u00e9 d\u2019autant plus importante lorsqu\u2019il s\u2019agit de d\u00e9couvrir un enfant dans ses comportements et surtout sa mentalit\u00e9. Selon le c\u00e9l\u00e8bre psychologue Sigmund Freud, dans leur essence les enfants sont des \u00eatres sensibles qui r\u00e9agissent \u00e0 l\u2019instinct et \u00e0 l\u2019\u00e9go\u00efsme. C\u2019est au fil du temps et \u00e0 force d\u2019apprentissage qu\u2019ils se conforment aux r\u00e8gles et aux valeurs que leur inculquent leurs parents.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, m\u00eame ados, ils ne prennent pas encore pleinement la mesure de cette \u00e9ducation. C\u2019est un virage d\u00e9licat puisque c\u2019est g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 partir de ce point que les probl\u00e8mes s\u2019annoncent. Justement parce qu\u2019ils ne comprennent pas vraiment l\u2019importance des r\u00e8gles, l\u2019ado commence \u00e0 trouver son parent envahissant, oppressant, insupportable\u2026 La psychologie de l\u2019enfant est un \u00e9l\u00e9ment essentiel dont il faut tenir compte dans les diff\u00e9rents rapports avec lui. Il n\u2019est point besoin d\u2019\u00eatre un universitaire en psychologie pour identifier les besoins de votre enfant :
\u2022 ce qu\u2019il aime ou d\u00e9teste;
\u2022 ce qui lui donne le sourire ou le fait pleurer;
\u2022 ce qui le galvanise ou le d\u00e9motive.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est la compr\u00e9hension de ces bases qui fera qu\u2019en tant que parent vous arriverez \u00e0 cr\u00e9er un environnement de bien-\u00eatre et \u00e0 rendre plus solide les relations avec lui.<\/p>\n\n\n\n

Mauvaise relation parent\/enfant : les principales causes<\/h3>\n\n\n\n

Tr\u00e8s souvent, l\u2019\u00e9ducation au sein du foyer diverge avec le mod\u00e8le que propose l\u2019ext\u00e9rieur. Les valeurs enseign\u00e9es par le reste de la soci\u00e9t\u00e9 ne correspondent pas toujours \u00e0 la vision du p\u00e8re ou de la m\u00e8re. La surveillance et la communication sont les meilleurs alli\u00e9s pour canaliser les activit\u00e9s de leurs enfants afin de leur fournir un cadre de d\u00e9veloppement personnel optimal. <\/p>\n\n\n\n

Un choc \u00e9motionnel ou un \u00e9v\u00e9nement anodin peut entraver ce processus. <\/p>\n\n\n\n

La communication est d\u00e8s lors susceptible de se rompre et tous les moyens doivent \u00eatre utilis\u00e9s pour la maintenir.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f4t\u00e9 enfant<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sigmund Freud d\u00e9finit les enfants comme des \u00eatres sensibles r\u00e9agissant \u00e0 l\u2019instinct et \u00e0 l\u2019\u00e9go\u00efsme<\/strong>. D\u2019 apr\u00e8s Jean Piaget, d\u2019un point de vue moral et intellectuel, l\u2019enfant ne na\u00eet ni bon, ni mauvais<\/strong>. Il est le ma\u00eetre de son destin. Tout ceci nous enseigne que l\u2019enfant est expos\u00e9 \u00e0 plusieurs risques durant sa phase d\u2019\u00e9ducation. Par cons\u00e9quent, les parents doivent observer leurs enfants et se tenir pr\u00eats \u00e0 r\u00e9agir rapidement.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f4t\u00e9 parent<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Surprotection<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un enfant surprot\u00e9g\u00e9 est plus sujet \u00e0 l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 quand il sera adolescent. Cette surprotection se r\u00e9sume souvent \u00e0 materner son enfant, ce qui a pour cons\u00e9quence de lui priver des messages \u00e9motionnels essentiels \u00e0 son \u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e9gligence<\/em><\/p>\n\n\n\n

Certains enfants doivent faire face au manque de maturit\u00e9 des parents. Les parents d\u00e9finis comme toxiques peuvent causer des dommages irr\u00e9m\u00e9diables chez leurs enfants. De nombreuses personnes sujettes aux troubles mentaux sont dans cette situation \u00e0 cause d\u2019un manque li\u00e9 \u00e0 ses parents.<\/p>\n\n\n\n

Bonne relation parents\/enfants<\/h3>\n\n\n\n

Parents : les mod\u00e8les<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le r\u00f4le des parents est de montrer \u00e0 leurs enfants comment acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences vitales acquises durant leur propre vie. Ceci est essentiel pour acc\u00e9l\u00e9rer la maturation du cortex pr\u00e9frontal. <\/p>\n\n\n\n

Le cortex pr\u00e9frontal joue un r\u00f4le dans l\u2019adaptation du comportement humain aux situations nouvelles ou complexes. Si cette zone n\u2019est pas suffisamment d\u00e9velopp\u00e9e, l\u2019enfant risque de montrer une r\u00e9activit\u00e9 sociale minimale. Une des principales exigences du r\u00f4le de parent est de devoir eux-m\u00eames avoir appris ce qu\u2019ils vont transmettre \u00e0 leurs enfants. Ses derniers ayant tendance \u00e0 copier ce que font les adultes, les parents se doivent de montrer une exemplarit\u00e9 sans faille afin de leur donner les meilleurs exemples. En effet, les parents, de leur c\u00f4t\u00e9, ont appris \u00e0 r\u00e9guler leurs \u00e9motions afin de pr\u00e9venir les r\u00e9actions impulsives. Ils ont aussi d\u00e9velopp\u00e9 la capacit\u00e9 \u00e0 reconna\u00eetre leurs \u00e9motions en suivant les \u00e9tapes suivantes :
\u2022 identifier;
\u2022 ressentir;
\u2022 nommer.<\/p>\n\n\n\n

Emotion et \u00e9ducation<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u2019apr\u00e8s l\u2019enqu\u00eate men\u00e9e par la fondation Apprentis d\u2019Auteuil, 17% des parents affirment \u00eatre d\u00e9sappoint\u00e9s par le comportement de leur enfant, 13% ne parviennent pas \u00e0 fixer des r\u00e8gles de vie \u00e0 la maison et 10% ont d\u00fb demander de l\u2019aide ext\u00e9rieur. Toujours selon cette \u00e9tude, une famille sur deux rencontre des difficult\u00e9s \u00e0 \u00e9duquer leurs enfants. <\/p>\n\n\n\n

Les cons\u00e9quences que peuvent engendrer l\u2019absence d\u2019une bonne relation parent\/enfant sont s\u00e9rieuses.<\/p>\n\n\n\n

Un enfant expos\u00e9 \u00e0 une relation instable avec ses parents sera sujet \u00e0 l\u2019anxi\u00e9t\u00e9<\/strong> et \u00e0 un \u00e9tat d\u00e9pressif<\/strong>. Son \u00e9ducation va forc\u00e9ment en p\u00e2tir. <\/p>\n\n\n\n

Troubles \u00e9motionnels<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Selon Daniel Goleman, docteur en psychologie clinique et d\u00e9veloppement personnel, l\u2019intelligence \u00e9motionnelle commence \u00e0 se d\u00e9velopper dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de vie<\/strong>. Tous les \u00e9changes sociaux que les enfants ont avec leurs parents, leurs ma\u00eetres et d\u2019autres enfants portent des messages \u00e9motionnels. Pour devenir un adulte bien int\u00e9gr\u00e9, chaque enfant a besoin d\u2019une structure de socialisation qui lui permettra d\u2019apprendre \u00e0 g\u00e9rer ses \u00e9motions. En cas de surprotection par les parents, il va de soi que l\u2019enfant sera sujet \u00e0 un manque. Dans certaines situations, il fera face \u00e0 un rejet de ses pairs \u00e0 cause d\u2019une incapacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer correctement ses r\u00e9actions. <\/p>\n\n\n\n

Troubles du d\u00e9veloppement personnel des enfants<\/h3>\n\n\n\n

Les troubles \u00e9motionnels favorisent le ralentissement du d\u00e9veloppement personnel d\u2019un individu. La relation parent\/enfant permet de d\u00e9velopper l\u2019intelligence \u00e9motionnelle des enfants. Ces enfants ont besoin de leurs parents pour apprendre \u00e0 ressentir, identifier et faire avec les \u00e9motions p\u00e9nibles. Il va de soi que si les parents n\u2019ont pas encore acquis ses capacit\u00e9s de tol\u00e9rance, ils auront des difficult\u00e9s \u00e0 transmettre la bonne m\u00e9thode de gestion des \u00e9motions \u00e0 leur prog\u00e9niture. L\u2019incapacit\u00e9 \u00e0 tol\u00e9rer les \u00e9motions p\u00e9nibles peut provoquer les r\u00e9actions suivantes :
\u2022 \u00e9pisodes de peur;
\u2022 irritabilit\u00e9;
\u2022 tristesses inexplicables.<\/p>\n\n\n\n

Ces r\u00e9actions sont souvent des signes annonciateurs de la d\u00e9pression. Elles sont observ\u00e9es lors de situations d\u00e9pourvues de menaces avec des adultes significatifs.<\/p>\n\n\n\n

Troubles du d\u00e9veloppement personnel des parents<\/h3>\n\n\n\n

Pouvoir subvenir aux besoins de ses enfants est essentiel pour le bien-\u00eatre des parents. Gr\u00e2ce \u00e0 cette satisfaction, la s\u00e9cr\u00e9tion de la dopamine est stimul\u00e9e. Ce neurotransmetteur essentiel au renforcement est une mol\u00e9cule biologique agissant sur la motivation et la prise de risque. En somme, c\u2019est tout l\u2019\u00e9quilibre psychique des parents qui sera remis en cause si ces derniers ont des difficult\u00e9s \u00e0 satisfaire les besoins physiologiques de leurs enfants. De plus, afin de maintenir la communication avec leurs enfants, les parents sont en veille permanente. Il est de leur devoir de suivre leur \u00e9volution, qu\u2019importe le chemin que ces derniers ont d\u00e9cid\u00e9 de prendre. Les parents apprennent ainsi en voyant l\u2019\u00e9volution de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n

Solutions propos\u00e9es<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Trois m\u00e9thodes sont pr\u00e9conis\u00e9es pour \u00e9tablir ou r\u00e9tablir un lien de communication avec son enfant.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9thodes 1 : observer et analyser<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pour savoir ce que les enfants et adolescents pensent de leurs parents, il est essentiel de communiquer avec eux. Comprendre ce qu\u2019ils aiment, ce qu\u2019ils d\u00e9testent, quels sont leurs projets, leurs craintes\u2026En somme, les parents doivent s\u2019adapter \u00e0 leurs enfants. <\/p>\n\n\n\n

<\/em><\/strong>M\u00e9thode 2 : Consulter un professionnel<\/em><\/p>\n\n\n\n

Si l\u2019enfant montre des signes d\u2019anxi\u00e9t\u00e9, il est conseill\u00e9 de s\u2019adresser \u00e0 un professionnel. Car malgr\u00e9 tous les efforts parentaux, un jeune enfant et surtout un adolescent peut subir une influence n\u00e9faste provenant de son entourage. Tous les efforts r\u00e9alis\u00e9s peuvent tomber \u00e0 l\u2019eau \u00e0 cause d\u2019une image choquante \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, de paroles d\u00e9plac\u00e9es prononc\u00e9es par une personne d\u2019autorit\u00e9 aux yeux de l\u2019enfant\u2026 Pour y rem\u00e9dier, il vaut mieux s\u2019adresser au psychologue de l\u2019\u00e9cole, aux autres parents ou \u00e0 ses propres parents, toute aide est la bienvenue. <\/p>\n\n\n\n

<\/em><\/strong>M\u00e9thode 3 : logiciel espion<\/em><\/p>\n\n\n\n

Le <\/strong>logiciel espion t\u00e9l\u00e9phone<\/strong><\/a> est un programme informatique con\u00e7u pour vous aider \u00e0 savoir ce que vous repr\u00e9sentez aux yeux de votre enfant. Il permet de mieux comprendre leurs besoins et leurs envies. Leur activit\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux constitue une source d\u2019informations relevantes. Ainsi, de nombreux logiciels ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s afin de permettre aux parents de surveiller leurs enfants \u00e0 distance et de fa\u00e7on furtive. <\/p>\n\n\n\n

Le probl\u00e8me de tous ses logiciels espion et qu\u2019ils m\u00e8nent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 deux type de catastrophes.<\/p>\n\n\n\n

La premi\u00e8re et que si l\u2019application choisie n\u2019est pas suffisamment furtive, vous serez rep\u00e9rer, cr\u00e9ant ainsi une situation de conflit qui rompra d\u2019autant plus la communication.
<\/p>\n\n\n\n

Le deuxi\u00e8me est que certains logiciels, notamment les solutions gratuites sont l\u2019oeuvre d\u2019escrocs. Leur objectif est de d\u00e9rober les donn\u00e9es sensibles (carte bleu, mot de passe,..) du t\u00e9l\u00e9phone sur lequel les logiciels seront install\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Tr\u00e8s peu de logiciels sont simplement acceptables, le seul qui fonctionne parfaitement \u00e0 notre connaissance est Mspy.<\/p>\n\n\n\n

En plus de r\u00e9v\u00e9ler ce que les parents repr\u00e9sentent aux yeux de leurs ados, ce logiciel permettra \u00e9galement de comprendre l\u2019origine d\u2019un choc \u00e9motionnel, d\u2019un blocage et de toutes les informations utiles le concernant.<\/p>\n\n\n\n

Informations sur mSpy<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Parmi ses nombreuses fonctionnalit\u00e9s, mSpy donne acc\u00e8s \u00e0 une surveillance permanente des activit\u00e9s de son enfant. Ce logiciel permet aux parents de consulter les mises \u00e0 jour des statuts, leurs fr\u00e9quences, les fr\u00e9quentations de leurs enfants et ce que ces derniers disent de leurs parents. Dans la r\u00e9alit\u00e9, un enfant peut montrer une indiff\u00e9rence vis-\u00e0-vis de ses parents, mais leurs discussions avec leurs potes peuvent r\u00e9v\u00e9ler une toute autre facette. En connaissance de cette information, les parents sauront comment agir efficacement afin de d\u00e9bloquer une situation et aider leurs enfants \u00e0 se sentir mieux. Voici quelques informations essentielles \u00e0 conna\u00eetre pour utiliser au mieux ce logiciel.<\/p>\n\n\n\n

Ce logiciel en outre d’\u00eatre totalement furtif aux yeux de votre ado et des antivirus, il est simple d\u2019utilisation.<\/p>\n\n\n\n

Il suffit de se connecter au Panneau de contr\u00f4le de mSpy pour commencer la surveillance. Ce logiciel vous donne acc\u00e8s aux applications de messagerie, la localisation GPS, le contenu multim\u00e9dia et toutes autres activit\u00e9s se d\u00e9roulant sur l\u2019appareil surveill\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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