بقلم ميلاد خالدي

ما فتئت سياسات الحُكّام في تونس و لا سيّما منذ 12 سنة تسارع في إجراء التحوير الوزاري لا لشيء إلاّ لنفخ الغبار على الجفون و محاولة إسكات الأصوات العالية المسبّبة لطنين في الأذن اليسرى لتغطية قصورهم و خورهم. في الأثناء تجرّنا مقولة شكيب أرسلان “ليفكّر الوطني في الأجيال القادمة أمّا السياسي فيفكّر في الانتخابات القادمة “، فما فائدة أن تقوم بتحوير وزاري و أنت في نفس الوقت تُمارس المقولة التونسية “شاشية هذا على رأس هذا”، تغيير في الأسماء و الأشكال دون الذهاب إلى عمق الأشياء من طرح برامج و بدائل و حلول و اقتراحات عملية ناجزة.

النظام الآسر و الأسير…

هل المشكل يكمن في المترشّح الذي تأتيه التسمية على طبق من ورق الغّار أم على طبق من عوسج أم إنّ الأمر يتجاوز المترشّح إلى صاحب البدعة الذي يُرشّح من لا برنامج له أو مُخطّط عملي يستحقّ الذكر. من يأسر نفسه يُؤسر، ومن يجلب القيد يُقيّد به… إنّه النظام الآسر و الأسير…

سياسة عود الثقاب في قلب الماء لم تعد تنفع. لا نريد شُعلة مُتّقدة تستغرق ثوان ثمّ تنطفئ، تبهرنا قليلا ثمّ تُخيّب أمالنا، تُوهمنا بالتغيير ثمّ تغيب نحو الأسفل بتعلّة من يطيل النظر في النّار يفقد البصر. سوف لن نُطيل النظر، سوف نغضّ الطرف، سوف نقول إنّ القشرة أهمّ من  الجوهر والأديم أرفع من الباطن. إنّه ذلك التحوير الوزاري الذي يُبهجنا بوهجه للحظات لنكتشف بعد حين أنّه كسابقيه، عود ثقاب في لجّة الماء. ننتظر منه الكثير لكن هناك من يُحبطنا في وسط الطريق ليقول لنا لا جديد يُذكر، فالشمس أوّلها شُعلة و أخرها نجم آفل يأكل نفسه بنفسه حين يبلغ يستنفذ جميع قُواه.

التوزير ووزر الحقيبة…

يبدو أنّ كلّ وزير مُنصّب جديد لا يُركّز على ثقل البرنامج الذي يُقدّمه أو دسامة المشروع المعروض بقدر ما يكون تركيزه على ثقل الحقيبة من إداريات و وثائق و أختام وحبر هندي و صيني. يُقال أنّ من   يُدرك الشكليات و البروتكولات قبل أيّ شيء آخر هو أخطر عنصر في المجموعة لأنّه قادر أن يُغرق البلاد في وحل البيروقراطية و يُطيل أمدها تحت عجلة الخطاب السافر الممجوج من قبيل “لعنة سوف” سوف نقوم، سوف نُدرك، سوف نؤسّس، ‘سوف ينفضح أمرنا’.

الأسئلة التي تطرح نفسها: هل إنّ وزير التربية الجديد محمد على البوغديري الذي وقع تعيينه خلفا لفتحي السلاوتي مختلف و صاحب رؤية لإصلاح  المنظومة التعليمية أم أنّه بيدق في رقعة شطرنج أكبر، ينتظر أصابع القَصر كي تُحوّله من كيان جامد إلى كيان شبه سائل إذا لم نقل بالكيان المائع؟

يظلّ التوزير تزويرا لسياسة الدولة العامّة ولمطالب الشعب الأبله. فطالما أنّ هناك تصميم ما بأنّ المنظومة لن تتغيّر ولا تنتظرها أن تتغيّر، نقتصر على إثارة زوبعة في كفّ اليد اليمنى لأنّنا تعوّدنا التحرّك على الأطراف، فالمركز لا يمثّلنا و لا يستحقّ الاكتشاف. بما أنّ النظام أسير المنظومة الحُكمية والادارية  و التسييرية فلن يتبدّل شيء و لن تتوقّع أمرا  خارج حلقة  البؤس الجامد. النظام الٍأسير هو الاحتفاظ بنفس اللاعبين دون تغيير خطّة اللعب، حتى لو جلبنا مهارات و كفاءات العالم بأسره في كل المجالات فسنظل نراوح مكاننا  لأنّنا لا نريد التغيير و لا ننتظر نتائج مختلفة.  أفضل تغيير هو تغيير من يرفض التغيير و يقاومه و يقتصر على القشور بدل إحداث ‘النشور’.

كاتب.

ظهرت المقالة تونس من التوزير إلى النظام الأسير… أو سياسة عود الثقاب أولاً على أنباء تونس.

 وقال السلاوتي في تصريح نقلته عنه إذاعة “موزاييك اف ام”، على هامش مشاركته في ملتقى حول مكافحة الفساد: “يوجد برنامج داخلي على مستوى الوزارة لمقاومة الفساد ومَضَينا فيه قُدما وحققنا نتائج محترمة كما يوجد برنامج موجه إلى التلاميذ من أجل تحسيسهم بأهمية مقامة الفساد”، مشددا على ضرورة أن يكون البرنامج في شكل أنشطة.

واضاف: “كما أسجل بارتياحي لممارسة عديد منظمات المجتمع المدني ممارسة هذه الأنشطة في المدارس يوميا ويوجد نوادي مواطَنة في 562 مدرسة ونوادي مقاومة الفساد بمعدل نادي في كل مندوبية جهوية وهذا سيكون له مفعول كبير في المستقبل وستنعكس على المجتمع ككل”.

ظهرت المقالة فتحي السلاوتي: “تم وضع برنامج متكامل داخل الوزارة يهدف لمقاومة الفساد” أولاً على أنباء تونس.

ودعا الوزير إلى إيجاد موارد أخرى للمنظومة التربوية تعتمد على التبرعات المواطنية ورجال الأعمال والمجتمع المدني وترشيد الإنفاق ودعم قدرات التسيير والتصرف بالمؤسسات حسب مت نقلت عنه إذاعة “موزاييك اف ام”.

ظهرت المقالة وزير التربية يدعو إلى إيجاد موارد أخرى للمنظومة التربوية تعتمد على التبرعات المواطنية ورجال الأعمال والمجتمع المدني أولاً على أنباء تونس.

أكّد وزير التربية فتحي السلاوتي أنّ الوزارة على أتم الاستعداد لتنظيم الامتحانات الوطنية المرتقبة.

وشدد السلاوتي في حوار لجريدة “الصباح” الصادرة، اليوم الجمعة، على ان الوزارة وضعت خطة مُحكمة لمكافحة ظاهرة الغِش وقررت تسليط أشدّ العقوبات على الضالعين فيها.
وأضاف الوزير انه وامام استفخال ظاهرة الغش التي اصبحت تتم في اطار عصابات إجرامية منظمة، وفق تعبيره، فان الوزارة بصدد التفكير في اعتماد عقوبات سجنية، “نسجا على منوال بلدان مجاورة”.

ظهرت المقالة وزير التربية: تسليط أشدّ العقوبات على الضالعين في عمليات الغش في الامتحانات الوطنية ونٌفكر في عقوبات سجنية أولاً على أنباء تونس.

“على هامش انعقاد الندوة الوطنية لرؤساء الوحدات بديوان الخدمات المدرسية، دعا وزير التربية خلال كلمة ألقاها بالمناسبة، إلى ضرورة الانكباب على العمل ومزيد بذل الجهود لمجابهة التحديات التي تواجهها المنظومة التربوية سواء على صعيد تدارك النقائص المسجلة أثناء العودة المدرسية أو على مستوى معالجة آثار جائحة الكوفيد 19 على التحصيل المعرفي لأبنائنا التلاميذ، فضلا عما تشهده المالية العموميّة من صعوبات موضوعية، قد تتفاقم في صورة عدم الانكباب على العمل والانصراف كلّ من موقعه داخل المنظومة التّربوية إلى الرفع من نسق الأداء تحقيقا للأهداف المرجوة في إعادة الإشعاع إلى المدرسة العمومية وتجويد الخدمات التربوية بها، يهمّ وزارة التربية أن توضح أنّ هذا التصريح قد أخرج عن سياقه بما لا يتلاءم مع مقاصد التحفيز على ثقافة العمل في وضع تحتاج فيه بلادنا إلى حشد كافة الجهود وتعبئة الموارد المادية والبشرية اللازمة لتخطّيه، وتؤكد الوزارة في ذات السياق أنّ مسألة صرف الأجور تظلّ من مشمولات الهياكل المختصة التي تعمل في نطاق اختصاصها على تأمين صرف جرايات موظفي الوزارة ومستحقاتهم المالية وفقا للتراتيب الجاري بها العمل وعلى قاعدة الايفاء بالالتزامات المحمولة عليها تجاه منظوريها”.

ظهرت المقالة راج أن فتحي السلاوتي قال أن “أجور نوفمبر غير مضمونة”، وزارة التربية تصدر بلاغا توضيحيا أولاً على أنباء تونس.

على هامش زيارته الى ولاية القصرين بمناسبة افتتاح السنة الدراسية 2022/2021، قال وزير التربية فتحي السلاوتي، اليوم الأربعاء 15 سبتمبر 2021، أن الوزارة قامت بصفة اضطرارية بغلق 3 مدارس خلال هذه السنة، و ذلك ناتج عن نقص في عدد التلاميذ، و المتراوح بين 3 و7 أو 8.

وشدّد الوزير على أن تدني مجموع التلاميذ في بعض المدارس، يفرض اعتماد “نظام الفرق” داخلها (الجمع بين تلاميذ بمستويين مختلفين في فصل واحد)، مؤكدا على أن الوزارة تسعى إلى التخلي عن هذا النظام إلا في الحالات القصوى كجائحة الكورونا مثلا.

و أضاف الوزير الذي كان في زياىة الى منطقة حاسي الفريد و لاحظ في مدرسة جبل خروبة عديد الاخلالات، مقرا بأن هناك اشكال كبير و هو غير لائق عدم تزويد المدارس بالماء، و ان الوزارة تولي اهتماما كبيرا لهذه المشاكل، مؤكدا بان في جانفي أو فيفري، لن تشكو هذه المدارس من خلل في التزود بالماء الصالح للشراب، وفق تصريحه للاعلام على هامش الزيارة التي أداها للمركب الرياضي و الترفيهي السادس في القصرين الذي تم مجهودات من رجال الأعمال و المجتمع المدني بتنسيق مع الوزارة

فيديو

https://www.facebook.com/Ministere.education.Tunisie/videos/250246123653886

ظهرت المقالة فتحي السلاوتي: اضطررنا لغلق 3 مدارس يؤمها بين 3 و 7 و 8 تلاميذ فقط (فيديو) أولاً على أنباء تونس.

خلال ندوة صحفية تحت عنوان “المرأة المتفقدة القيادة و الريادة” نظمتها النقابات و منظمة “لنكن فاعلين”، اليوم الجمعة 26 فيفري 2021 بالحمامات،

أكد وزير التربية فتحي السلاوتي ان نظام الافواج متواصل الى حين اصدار اللجنة العلمية قرارات مؤكدة بأن الوضع الوبائي مسيطر عليه.

و اضاف السلاوتي من وجهة نظر اخرى أن مراجعة هذا النظام تتم بعد التشاور مع النقابات، مؤكدا كذلك أنه قد تم تسجيل تحسن على المستوى الوبائي بتونس و أن الوزارة ستواصل اتباع التوجهات التي توختها على مستوى التدريس الى حين ياتي ما يخالف ذلك و سيتم الاعلان عن اي تطور في الموضوع

ظهرت المقالة فتحي السلاوتي: مواصلة التدريس بنظام الأفواج الى حين يأتي ما يخالف ذلك أولاً على أنباء تونس.

قال فتحي السلاوتي وزير التربية خلال جلسة استماع عقدتها لجنة الشباب و الشؤون الثقافية و التربية و البحث العلمي، الجمعة 12 فيفري 2021 بالبرلمان، أن إلغاء نظام الأفواج والعودة إلى نظام التدريس بصفة مسترسلة واردة بمؤسسات التعليم ال ابتدائي والاعدادي في حال تواصل تحسن الوضع الوبائي.

كما أفاد السلاوتي أن الوزارة، مع شريكها الاجتماعي بصدد “درس مقترح إلغاء نظام الأفواج في غضون 3 أسابيع من الآن وعلى ضوء تحسن الوضع الصحي، على ان يتخذ هذا القرار استنادا إلى التقييم العلمي لللجنة العلمية لمجابهة فيروس كورونا لكافة المؤشرات المتعلقة بانتشار فيروس كورونا ومدى استقرارها”.

و أضاف ان “طرح مقترح إلغاء نظام الأفواج بالمرحلتين الابتدائية والاعدادية راجع إلى ضعف نسبة الاصابة بالكورونا في صفوف الأطفال دون 15 سنة والتي لا تتجاوز 3%”، وفق قوله.

و كان قد اعلن السلاوتي سابقا أن الوزارة قامت بتوزيع اعتمادات بقيمة 20,808 مليون دينار على المندوبيات الجهوية للتربية لاقتناء وسائل وقاية وتعقيم وتنظيف منها 6,2 مليون دينار لفائدة المدارس الاعدادية والمعاهد الثانوية.

و في نفس الوقت، قال الوزير انه لم يقع احترام البروتوكول الصحي بالشكل المطلوب في المؤسسات التربوية بسبب تعقيدات ادارية في اقتناء مواد التنظيف والتعقيم، و أن الوزارة تمكنت، رغم هذه الصعوبات وبفضل مساهمة الشركاء الماليين، من تلافي عديد النقائص من أجل التوصل الى “وضع مرضي” في علاقة بتطبيق البروتوكول الصحي، مبرزا أن العودة المدرسية 2020-2021 كانت استثنائية في ظل الوضع الوبائي وتوتر المناخ الاجتماعي، الا انها “كانت ناجحة رغم ما سجلته من صعوبات”.

ظهرت المقالة السلاوتي: امكانية الغاء نظام الأفواج بالتعليم الابتدائي و الاعدادي في حال تحسن الوضع الوبائي أولاً على أنباء تونس.

أكد وزير التربية فتحي السلاوتي اليوم السبت 02 جانفي 2021 على هامش ورشة عمل لمتابعة إعداد دراسة تشخيصية تحليلية لواقع المنظومة التربوية في تونس انتظمت بمدينة الحمامات أن الدروس ستُستأنف في موعدها المحدد بداية من الاثنين القادم 4 جانفي الجاري.

وأضاف السلاوتي انه في ظل الوضع الصحي الحالي لا مجال للتاجيل وللتخلي حتى على يوم واحد من التدريس لان ابناءنا في حاجة اكيدة الى التعلم واستمرار الدروس لكن تبقى صحتهم هي الاساس ففي صورة وجود اشارة من وزارة الصحة وخاصة من اللجنة العلمية لضرورة تاجيل العودة المدرسية فانهم سيطبقونها على حد قوله.

ظهرت المقالة وزير التربية يؤكّد: استئناف الدروس في موعدها أولاً على أنباء تونس.

كشف وزير التربية ‏فتحي السلاوتي مساء امس الجمعة 02 اكتوبر 2020 خلال الجلسة العامة المخصصة للحوار مع الحكومة حول الوضع الصحي والاجتماعي والتربوي في البلاد عن وجود لجان تشتغل صلب الوزارة على التخفيف في البرنامج دون المس من المواد ومن التكوين الأساسي للتلميذ قصد المحافظة على مصداقية الشهائد الوطنية.

وأضاف السلاوتي ان وزارة التربية هي الوحيدة المخول لها غلق المؤسسات التربوية بسبب تفشي فيروس كورونا، حيث بلغ عدد الاصابات في صفوف التلاميذ والاساتذة والعملة 416 اصابة اضافة الى الاشتباه في 1260 شخص على حد قوله.

ظهرت المقالة السلاوتي: “خصصنا لجان صلب الوزارة للعمل على التخفيف من البرامج دون المس من المواد” أولاً على أنباء تونس.