La réouverture de cette bibliothèque au public est prévue après l’achèvement des travaux d’installation électrique et de protection contre les risques d’incendie qui seront effectués sous la supervision de l’Agence de mise en valeur du patrimoine et de promotion culturelle (Amvppc), indique l’INP dans un communiqué publié sur son réseau social.

Lancés début mars 2024 sous la direction de l’entretien des monuments et des sites, les travaux ont été effectués par une équipe de spécialistes dans le domaine de la restauration des bâtiments patrimoniaux dans le gouvernorat de Tunis, rappelle l’Institut.

La restauration et l’aménagement de ce monument historique dont la création remonte à la fin du XVI^e siècle ont couvert toutes les composantes du monument tout en préservant ses caractéristiques architecturales et patrimoniales, indique encore l’INP, ajoutant que les spécialistes ont fait usage de «matériaux de construction traditionnels et naturels qui préservent les particularités architecturales et artistiques du monument et selon les normes internationales relatives à la conservation et à la restauration des monuments».

Notons que des travaux de restauration et de réaménagement sont en cours dans plusieurs autres édifices et monuments historiques à la Médina de Tunis, notamment la Caserne El-Attarine (ancien siège de la Bibliothèque nationale), la bibliothèque la Khaldounia et les médersas Asfouria, Hamzia et Khaldounia.

La Médina de Tunis fait partie des premières villes arabo-musulmanes du Maghreb. Sous le règne des Almohades et des Hafsides, du XII^e au XVI^e siècle, la ville a été considérée comme l’une des plus importantes et des riches du monde islamique. Quelque 700 monuments dont des palais, des mosquées, des mausolées, des medersas et des fontaines témoignent de ce remarquable passé, peut on lire sur le site de l’Unesco.

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Dr Salem Sahli *

Les bâtiments patrimoniaux de Hammamet se comptent par dizaines. Ils sont chargés d’histoire et occupent nos quartiers, nos rues et nos avenues. Et pourtant, ils sont méconnus par la majorité des habitants et principalement les jeunes. Ils sont en état d’abandon et/ou de dégradation, souffrent d’un manque de valorisation et aucun inventaire sur ce patrimoine n’est disponible.

Ce petit guide, bilingue de 44 pages, s’adresse au public jeune, mais aussi au large public et aux décideurs, dans le but de mieux connaître, protéger et valoriser le patrimoine bâti de la ville de Hammamet. Il a été conçu et réalisé dans le cadre d’un campus de 15 jours, inscrit dans le cadre du projet Resmyle – Repenser emploi et insertion sociale des jeunes méditerranéens à travers le développement durable – financé par le programme ENI CBC MED de l’Union européenne.**

Un style architectural unique

Les dix-huit espaces de mémoire qui composent ce guide original dans sa forme, ses images, ses dessins et ses commentaires nous invitent à visiter de multiples lieux qui existent encore à Hammamet ou qui ont été conservés en mémoire. Une histoire qui allie justesse et humour sur certaines étapes de l’Histoire de la ville depuis sa création et son développement lorsqu’elle fut choisie, depuis le IX^e siècle après J.-C., pour sa fonction défensive, ce qui explique la présence de remparts qui l’entourent sur quatre côtés, à l’intérieur desquels le fort occupe une position centrale.

En plus de l’importance de la fonction défensive de la ville, un certain nombre de fonctions «religieuses, civiles et économiques» vont se développer en son sein (la mosquée, les bains maures, les marchés, etc.).

La ville a connu une extension de ses fonctions pour inclure les travaux agricoles, la pêche en mer et le tissage, qui caractériseront l’activité de ses habitants.

Compte tenu de l’importance défensive de la ville, le colonialisme français s’efforcera de développer cet aspect, en utilisant notamment le fort et en en faisant une caserne militaire.

Le calme qui caractérisa la ville dans une période ultérieure de son histoire contemporaine permettra l’installation d’une communauté européenne d’origine italienne, française et maltaise. Deux écoles, une église et une gare furent construites.

Plusieurs personnalités se sont installées dans la ville et sur les rivages de son magnifique golfe, attirées par son climat et la beauté de sa nature. Elles y construisirent des villas de maître dont le style architectural mêle à la fois les techniques ancestrales locales et les courants artistiques modernes du début du XX^e siècle. Les magnifiques villas décrites par le guide (Villa des Oliviers, Dar Sebastian, Dar Eykem, Dar Henson, etc.) seront une destination pour de nombreux artistes, écrivains et cinéastes. Nul doute que ces derniers contribuèrent à la renommée de Hammamet.

Tourisme et patrimoine

Un des messages clés que le guide voudrait transmettre, à travers le passage en revue des différents sites mémoriels dont regorge la ville d’Hammamet, est probablement celui de la nécessité d’une harmonie entre le développement touristique d’une part et la préservation du patrimoine naturel et culturel, d’autre part. C’est entre autres la mission que les dirigeants de l’Association d’éducation relative à l’environnement de Hammamet se sont assignée et qu’ils servent avec abnégation et brio depuis des décennies. Et ce guide n’est qu’un modeste échantillon de leurs projets passés et à venir qui leur ont valu le respect et la considération de tous.

Le guide sera présenté et dédicacé lors d’une réception publique qui sera organisée dimanche 11 août 2024 à l’espace Sidi Ben Issa à Hammamet de 19h00 à 21h30. Il est en vente au prix de 24,500 dinars dans toutes les bonnes librairies de la place.

* Président de l’Aere.

** Le guide a été réalisé par un collectif de jeunes constitué par Asma Ghribi, Mohamed Yassine Sahli, Bedy Jeridi, Sofiène Meftah, Emna Jedidi, Emna Mejri, Ines Mejri, Synda Besbes, Fadoua Ouachani, Amal Torjmen, Firas Abdellaoui et Mohamed Sassi. Et supervisé et finalisé par Mtir Mrad, Mehdi Ismail, Mohamed Mehdi Sahli, Tarak Souissi, Raouf Jebnoun, Hamdi Mrad, Salem Sahli, Romana Pimiskern, Kadhem Mankai, Chiheb Ben Fredj et Hajer Mrad.

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Après deux semaines de dur labeur, les participants à l’atelier de formation de terrain, organisé par l’Association d’éducation relative à l’environnement (Aere), et consacré au patrimoine bâti de la ville de Hammamet, ont rendu leur copie, dimanche 19 septembre 2021.

A Dar Sebastian, devant un public nombreux et captivé, et en présence des partenaires de l’Aere, de représentants de la collectivité locale, de la société civile et de la presse, les acteurs de l’atelier, portant sur la «Conception d’un guide des bâtiments patrimoniaux de Hammamet», ont restitué les résultats de leur travail, du 5 au 19 septembre.

Très applaudis à la fin de ce grand oral, les participants ne cachaient pas leur émotion et leur fierté d’avoir peu ou prou apporté des réponses concrètes aux questions de la connaissance, la protection et la mise en valeur du patrimoine bâti ordinaire de la ville de Hammamet. Les principaux résultats attendus de cet atelier étaient l’élaboration d’un inventaire sélectif du patrimoine, la production de supports de communication et enfin la réalisation d’un guide du patrimoine bâti ordinaire de Hammamet.

Le rendu fut vraiment de qualité. Il s’agit d’une exposition comportant 18 panneaux traitant chacun d’un bâtiment différent tant du point de vue historique qu’architectural avec une mise en forme artistique digne de professionnels. Les textes en arabe et en français sont accompagnés de photos et d’illustrations : croquis au stylo, aquarelles et dessins.

Dans la salle, en les écoutant et en parcourant leur belle exposition, nous avions l’impression de voyager à travers l’histoire de Hammamet depuis la fondation de sa Citadelle au IXe siècle jusqu’à l’inauguration de l’Hôtel Yasmina en 1969 et en passant par l’édification de la grande Mosquée à l’époque hafside, de Hammam Belghith au XVIIe, ou encore du vaste ensemble de bâtiments administratifs, d’écoles laïques et de villas de maître datant de l’époque coloniale (1881-1956).

Mais en plus des compétences professionnelles et techniques acquises, l’atelier a été pour les participants l’occasion d’en savoir davantage sur l’architecture vernaculaire, l’environnement, la peinture, la photo et la vidéo, la conduite des enquêtes de terrain, l’élaboration de fiches d’inventaire, la traduction, le travail collaboratif, la gestion des conflits, l’écoute, la gestion du temps, la communication en public… Autant de compétences qui leur seront utiles toute leur vie.

Ce travail a été conçu et réalisé par Asma Ghribi, Mohamed Yassine Sahli, Bedy Jeridi, Sofiène Meftah, Emna Jedidi, Emna Mejri, Ines Mejri, Synda Besbes, Fadoua Ouachani, Amal Torjmen, Firas Abdellaoui, et Mohamed Sassi.

Sous la supervision de Mtir Mrad, Mehdi Ismail, Mohamed Mehdi Sahli, Tarak Souissi, Hamdi Mrad, Romana Pimiskern, Kadhem Mankai et Chiheb Ben Fredj.

L’atelier s’inscrit dans le cadre du projet Resmyle (Repenser emploi et insertion sociale des jeunes méditerranéens à travers le développement durable) financé par le programme ENI CBC Med de l’Union européenne.

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