Le président de la république a tenu ainsi à rassurer les «doctorants chômeurs» qui se plaignent de ce qu’ils considèrent comme des concours de recrutement biaisés et manipulés par l’administration publique.  

Selon un communiqué du Palais de Carthage, le chef de l’État a souligné les nombreux défis auxquels sont confrontés les doctorants chômeurs en Tunisie, ajoutant qu’ils sont des diplômés qualifiés et qu’ils seront appelés à «remplacer les fonctionnaires peu performants, dont beaucoup servent d’intermédiaires aux lobbies au sein de diverses institutions publiques».

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Cette hausse est due, selon l’INS, à la baisse du nombre d’actifs en Tunisie, qui a atteint 4 032 000 au 3^e trimestre 2023 contre 4 096 000 au 2^e trimestre 2023, soit une baisse de 63 800 personnes.

Le taux de chômage a augmenté tant chez les hommes que chez les femmes, à 13,4% pour les premiers (contre 13,2% au 2^e trimestre 2023) et 21,7% pour les secondes (contre 21,1% au 2^e trimestre).

L’INS a souligné une hausse du taux de chômage chez les jeunes âgés de 15 à 24 ans, à 39,1%, contre 38,1% au 2^e trimestre 2023.

Le taux de chômage des diplômés de l’enseignement supérieur reste élevé à 24,6% (contre 23,7% au trimestre précédent). Ce taux s’élève à 32,9% pour les femmes et 14,4% pour les hommes : des inégalités qui durent depuis plusieurs décennies sans que les gouvernements successifs ne réussissent à les atténuer.

Avec Tap.

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La DGGN précise dans un communiqué publié ce jeudi 1er juin 2023, que l’enquête a été menée par la brigade de recherche et d’investigation de Ben Arous, et a révélé que la femme en question avait ouvert un cabinet à l’Ariana où elle a exercé la profession de médecin illégalement avec de faux diplômes, qu’elle a elle même fabriqués.

Pis encore la «fausse médecin» collectait, notamment auprès de ses patients, des dons au profit d’une association fictive et proposait également ses services pour fournir des documents falsifiés, en vue de monter des dossiers permettant d’obtenir des contrats de travail à l’étranger, notamment en Amérique du Nord, et ce contre une somme d’argent importante.

Lors d’une descente effectuée au cabinet de la suspecte, les agents ont saisi des documents et des diplômes falsifiés, ainsi que des mandats postaux qu’elle a reçus depuis l’étranger, ajoute la même source.

Elle a été placée en détention sur ordre du ministère public, qui a également ordonné la poursuite de l’enquête.

Y. N.

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L’enquête a éclaté suite à une plainte déposée par le ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle contre une personne qui avait présenté un diplôme qui s’est avéré falsifié, précise la DGGN dans un communiqué publié dans la soirée de ce jeudi 29 décembre 2022.

Les investigations menées par la brigade anticriminalité relevant de la garde nationale de Ben Arous a permis de démanteler un réseau de falsification de documents et de diplômes, dont 7 membres (4 femmes et 3 hommes) ont été arrêtés. En coordination avec le parquet, une perquisition a été menée au bureau de services situé à Tunis, où les agents ont notamment saisi plusieurs faux certificats d’études et des ordinateurs et autres matériel informatique.

La DGGN a ajouté que l’enquête a révélé que le propriétaire du bureau de services est également lié à un trafic de falsification de documents requis pour constituer les dossiers des demandeurs de visas pour les États-Unis et l’Europe.

Le Parquet près le Tribunal de première instance de Tunis 1, a ordonné la mise en détention des sept suspects et la poursuite de l’enquête.

Y. N.

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Rejetant les mesures annoncées hier soir, par le chef du gouvernement Hichem Mechichi, en faveur de la région de Gafsa, les protestataires dont des diplômés chômeurs ont manifesté aujourd’hui, mercredi 25 novembre 2020 et ont investi le siège du gouvernorat, appelant les autorités à répondre à leurs revendications.

Les protestataires estiment que les mesures annoncées à l’issue du Conseil ministériel ne résoudront pas les problèmes de développement à Gafsa et sont en dessous de leurs attentes et des besoins réels de la région, où le taux de chômage est élevé : «Nous avons été marginalisés des années durant et nous avons fait preuve de patience. Et là, on nous annonce des mesures qui sont tout simplement ridicules», ont-il dit.

Ainsi, les manifestants se sont réunis ce matin, pour exprimer leur colère, avant de se rendre au siège du gouvernorat: ils ont forcé la porte et ont pu accéder à l’intérieur du bâtiment où ils comptent mener un sit-in.

«Nous avons fait une révolution avec ces trois slogans : « travail, dignité, liberté », mais à part le 3e, rien n’a changé et on se demande même si ça n’a pas empiré», ont-ils encore déploré.

Rappelons que la présidence du gouvernement a annoncé hier soir, plusieurs mesures en faveur de la région, notamment l’affectation de 579 agents d’exécution à la CPG avant la fin du premier semestre 2021, la formation de 1500 habitants (pendant deux ans) pour permettre un recrutement à la CPG ( 750 en 2021 et 750 en 2023), le lancement d’un concours pour le recrutement de 1602 agents dans le Groupe chimique de Tunisie et l’attribution de 2000 prêts pour les jeunes entrepreneurs financés par la Banque tunisienne de solidarité, la Banque de financement des petites et moyennes entreprises et le Fonds de reconversion et de développement des centres miniers.

Y. N.

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Le Stage d’initiation à la vie professionnelle (SIVP) s’appelle dorénavant Contrat pour la préparation à la vie professionnelle (CIVP), afin de mieux protéger le droit des candidats au travail. Sa subvention mensuelle sera dorénavant de 200 DT.

Youssef Fnira, directeur général de l’Agence nationale pour l’emploi et le travail indépendant ( Aneti), qui a fait part de cette annonce, explique que cela obligera les institutions à respecter les droits des diplômés, et à ne plus les considérer comme de simples stagiaires financés par les bureaux de l’emploi.

Fnira souligne également que le montant de la subvention mensuelle accordée par l’Aneti au profit des diplômés de l’enseignement supérieur est passé de 150 DT à 200 DT.

Il précise que ces mesures figurent dans le décret gouvernemental n°542 publié sur le Journal officiel de la République tunisienne (Jort) de juin dernier.

Aussi, conformément à ce décret, les institutions chargées d’héberger les titulaires de diplômes supérieurs ou les demandeurs d’emploi handicapés, sont tenues obligatoirement de leur octroyer une subvention pendant toute la durée du CIVP, quel que soit le programme de formation.

A. M.

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En Tunisie, l’enseignement public est à l’enseignement privé ce que l’hôpital est à la clinique, ou ce que le commerce de proximité, en déclin, est à la grande distribution, en forte expansion. Les enseignants, qui y sont payés au rabais, ne peuvent que délivrer un enseignement au rabais.

Par Yassine Essid

Il est maintenant de tradition, qu’à quelques mois du démarrage de chaque rentrée scolaire et universitaire, le paysage urbain s’encombre de gigantesques panneaux publicitaires répartis le long des routes à forte densité de circulation vantant, comme c’est déjà le cas des propositions de sodas et de collations pour les enfants, les mérites des écoles et des universités privées.

Pour être à fois attractif et persuasif, l’argument publicitaire des vendeurs de profession est toujours, et quelque soit l’âge de la clientèle ciblée, celui de la réussite dans les études avec en fin de parcours l’obtention certifiée d’un emploi à la fois rémunérateur et épanouissant.

L’habit fait le diplôme

Pour les écoles, collèges et lycées privés, on a innové le point de vue marketing, et le dernier en date ne manque pas d’audace. On y voit un enfant portant des lunettes de vue, certainement suite à une longue activité neuronale qui lui donne un visage d’intellectuel précoce, qui se présente à nous comme futur «docteur militant». Docteur certainement, mais pourquoi militant? Y a-t-il déjà chez lui l’aspiration ardente de faire respecter à la lettre le serment d’Hippocrate? Voudrait-on montrer qu’il porte déjà en lui cette juste fierté d’être préparé sans trêve à cette grande tâche de maintenir ses semblables dans les meilleures conditions de santé, de défendre activement et bénévolement une cause humanitaire, sacrifier sa vie personnelle et troquer l’enrichissement rapide pour consacrer tout son temps, toute sa pensée, toute son énergie, toute son action afin de faire prévaloir les principes nobles d’une profession pourtant de plus en plus décriée?

Que nenni ! En tous les cas ce n’est pas là le vœu cher aux parents qui souhaitent en revanche le voir en médecin à la fois cupide, arrogant, sans une once d’humanité, veillant exclusivement à ce qu’il soit reconnaissant et se hisse à un standing de nouveau riche.

Dans le sillage des universités anglo-saxonnes, les établissements d’enseignement supérieur privés, pour qui l’habit fait le diplôme et qui se donnent le titre de campus alors qu’ils se réduisent souvent à un bâtiment ordinaire dans une artère passante qu’on adapte à la fonction d’enseignement, s’impose la mimique ridicule des lauréats américains.

En effet, sur les photos affichées figure le nom de l’université privée avec, en premier plan, l’image d’un groupe d’étudiants souriants, imbus de l’esprit entrepreneurial, regardant avec confiance l’avenir. Leur sourire est la concrétisation même du travail fourni pendant leur cursus universitaire. Et comme gage de réussite et de réalisation de soi, on leur fait porter la traditionnelle toge des diplômés américains et sa fameuse coiffe rectangulaire !

Dans les deux messages, qui tournent à l’expression symbolique et évitent au maximum le texte, on a cherché à annoncer, informer, persuader, autant que faire se peut et, par-dessus tout, à gagner la confiance des parents en proie au désarroi de l’angoisse dès qu’il s’agit de garantir à leurs enfants une éducation qui leur assure la réussite après avoir désespéré de l’école et de l’université publiques.

Bien entendu, il n’y a dans ces campagnes aucune information sur les prix, ni plus de détails concrets sur la fonction, ô combien négligée, de l’après-vente.

Manque de confiance dans la qualité des établissements publics

Maintenant, si la publicité pour de tels établissements interpelle à tout instant les parents, c’est pour qu’ils y trouvent des éléments qui leur propose un usage optimum du produit, en l’occurrence un enseignement de qualité qui les rassure sur la validité de leur choix tout en les confortant quant à la faillite définitive de l’enseignement public.

Certaines familles nanties sont devenues si peu confiantes dans la qualité des établissements de l’éducation nationale, qu’ils préférèrent inscrire leurs rejetons dans les écoles de la mission française ou dans des établissements équivalents pour pouvoir les scolariser ensuite à l’étranger.

Salles de classe surchargées, volume horaire dérisoire, absence de suivi, relâchement de la discipline, navrante incompétence des enseignants dont l’évaluation suscite de vifs malaises, multiplication des cours privés pour pallier les carences de leur enseignement mais leur permet d’arrondir grassement leurs fins de mois, sans parler du commode paravent d’une Union générale tunisienne du travail (UGTT) complaisante et tolérante quant aux écarts de ses adhérents.

C’est la navrante réalité qui suscite des évidences imparables et explique la remise en question de l’école publique et le renforcement du préjugé quant à l’intérêt d’une école privée censée dispenser une éducation riche et équilibrée où l’on apprend à lire, écrire et compter grâce à une saine émulation qui devrait pousser le niveau vers le haut.

Théoriquement, les élèves scolarisés dans l’enseignement privé seraient donc plus performants que leurs homologues de l’enseignement public. La scolarisation y génère une sorte de cercle vertueux : elle garantit de bien meilleurs résultats, assure un climat en classe plus propice à l’apprentissage, et la présence davantage d’élèves provenant de milieux favorisés permet d’attirer des élèves plus compétitifs qui auraient en plus accès à plus de ressources sans subir les contrecoups des grèves et arrêts des cours.

Cependant, rien n’apporte jusqu’ici la preuve irréfutable que le mécanisme du privé soit aussi harmonieux qu’on le prétend, que la réputation de sérieux et de rigueur dont il se prévaut est le résultat d’une information raisonnée et argumentée.

Une aubaine pour les promoteurs d’une juteuse filière

Tout l’intérêt pour le privé ne serait-il pas subi plus que voulu? Qu’il constitue un enseignement refuge qui servait naguère de structure d’accueil aux élèves touchés par l’échec scolaire et chassés de l’enseignement public, qu’il est devenu une sorte de choix par défaut, un état d’esprit alimenté par la triste réalité d’une école publique tombée en défaillance en même temps qu’une aubaine pour les promoteurs d’une juteuse filière qui n’ont que faire du niveau d’éducation et de culture de leurs élèves ?

L’importance accrue du diplôme pour l’insertion professionnelle a renforcé la pression sur la réussite scolaire contribuant à la reproduction structurelle d’un nouvel ordre social. La scolarité en Tunisie est devenue un appareil idéologique de classe et confirme l’inégalité entre une école de riches et une école de pauvres. Cette concurrence est appelé à s’exacerber et à s’intensifier, aggravant dès lors un sentiment d’impuissance croissante pour les familles défavorisées et frustrées car incapables de supporter les frais d’une éducation payante.

Ailleurs, se déroule un autre drame autrement plus inquiétant, celui de l’enseignement universitaire privé qui a largement profité de la forte diminution du recrutement dans la fonction publique, de la forte émigration du personnel enseignant et du nivellement par le bas de la qualité de l’enseignement universitaire public suite à l’arrivée d’une génération de bacheliers qui ne méritent pas le statut d’étudiants. Bref, un système public à la dérive, qui rappelle ces bateaux qui naviguant de nuit sur une mer houleuse, sans phares, tout près de côtes, et finissent par s’écraser contre les récifs.

Pour certaines filières, l’accès à l’université privé ne dérange plus et l’étudiant n’éprouve plus de sentiment d’infériorité par rapport à ses camarades des établissements publics, loin s’en faut. Les universités privées coûtent chères, annoncent sans vergogne des programmes fastueux et fanfarons sous des appellations présomptueuses. Les candidats n’ont que l’embarras du choix entre l’université «Internationale», «Arabe», «Libre», de «Hautes études, scientifique et technologique», «Européenne de Sciences politiques à Tunis», et une autre, «plus cool», portant le label prometteur de «Mediterranean School of Business». Il y a enfin celles qui fonctionnent sous le régime du partenariat, plus précisément celui de franchise commerciale qui leur donne le droit de porter l’enseigne d’une très prisée université étrangère, pour le moment parisienne.

Cependant, et malgré l’attrait accru qu’exercent ces établissements sur une clientèle nantie, deux éléments pénalisent la rigueur de leur enseignement et la crédibilité de leurs diplômes. En premier lieu l’absence d’un conseil scientifique, chargé de définir l’orientation de la politique scientifique et d’évaluer les activités de l’institution, qui réunit des personnalités choisies pour leurs compétences et leur renom en matière de culture, de science et de technologie.

Une main-d’œuvre de contractuels largement sous-payées

Il y a ensuite le statut des enseignants. L’exception est dans la rareté d’enseignants-chercheurs titulaires, recrutés par voie de concours, qui exercent une activité pédagogique dans un cadre statutaire. En revanche, la règle consiste à l’emploi d’une main-d’œuvre de contractuels ou de vacataires non titulaires largement sous-payées. Or des enseignants payés au rabais ne peuvent que délivrer un enseignement au rabais. Et de rabais en rabais, le diplôme ne sera plus qu’un parchemin bon marché.

Mais à l’image d’autres secteurs de la société, les inégalités continueront immanquablement à s’accumuler : le rebut pour le public, l’élite pour le privé. Car les parents, fortement mobilisés sur la réussite de leurs progénitures, sont disposés à consentir de nombreux sacrifices afin de favoriser autant que possible leur réussite. Ainsi, les inégalités à l’arrivée seront-elles d’autant plus accentuées que les conditions de départ sont inégales. L’égalité des chances jadis exhibée comme un facteur de cohésion et d’unité sociale, est aujourd’hui jetée aux orties ouvrant la guerre de tous contre tous.

Il n’est donc de bonne école, de bon lycée et de bonne université que privés. Un secteur qui séduit de plus en plus une clientèle aisée et, corrélativement, les investisseurs potentiels qui espèrent continuer à élargir leur domaine d’action trouvant là des niches rentables et stables. L’enseignement public est à l’enseignement privé ce que l’hôpital est à la clinique, ou ce que le commerce de proximité, en déclin, est à la grande distribution, en forte expansion.

Maintenant, comment concilier les exigences des capitaux investis, dont les seuls déterminants est d’amortir les frais fixes et de produire des bénéfices, avec une formation d’excellence qui revient chère?

Une université doit se donner trois fonctions : l’enseignement, la recherche et le service à la collectivité. Des activités qui cadrent difficilement avec la vocation commerciale de l’enseignement universitaire privé en Tunisie.

Enfin, question subsidiaire : sur ce grand marché du savoir, entre suggestion et manipulation, qui va s’occuper de la répression des fraudes? Le ministère de tutelle? C’est comme si l’on demandait à des fonctionnaires corrompus de mener une campagne de lutte contre la corruption.

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Les nouveaux bacheliers pourront désormais se faire délivrer leurs diplômes et leurs relevés de notes en langues française et anglaise, ce qui facilitera leur inscription dans les établissements supérieurs étrangers.

C’est ce qu’a indiqué un communiqué du ministère de l’Education publié aujourd’hui, lundi 9 juillet 2018, en précisant que ce service, disponible à partir du lundi 16 juillet, concerne également les bacheliers des précédentes sessions.

Les intéressés devront présenter une demande officielle auprès de la direction générale des examens ou aux délégations régionales de l’éducation.

E. B. A.

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La justice a émis un mandat de dépôt à l’encontre de Salah Khelifi, accusé d’exercer à l’hôpital régional de Métlaoui sans avoir de diplômes.

Le procureur a ordonné, vendredi 21 juillet 2017, la mise en détention de celui qui exerçait comme médecin depuis 2010 sans disposer des diplômes requis.

Ce dernier était entré en grève de la faim depuis lundi dernier, soit au lendemain de sa suspension de ses fonctions.

L’homme nie les accusations portées contre lui et affirme avoir étudié à la faculté de médecine de 2003 à 2010 et qu’il prépare sa thèse de doctorat qui est prête à être déposée.

Ses collègues à l’hôpital de Metlaoui avaient d’ailleurs manifesté en guise de solidarité avec lui et pour dénoncer sa suspension, estimant que Dr Khelifi est victime d’une  machination.

Une source auprès du ministère de la Santé a confirmé à Kapitalis que le médecin travaille illégalement et que les études qu’il a effectuées ne lui permettent pas d’intégrer un hôpital régional et d’exercer en tant que médecin.

Des responsables de l’hôpital de Métlaoui, qui sont d’être son recrutement, sont également passibles de poursuites.

Y. N.

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Suspendu samedi dernier et accusé d’exercer à l’hôpital régional de Métlaoui sans avoir de diplôme universitaire, Dr Salah Khelifi est entré en grève de la faim.

L’intéressé nie les accusations dont il fait l’objet, affirmant avoir étudié à la faculté de médecine de 2003 à 2010 et qu’il travaille à l’hôpital de Métlaoui (Gafsa) depuis janvier 2011. Il ajoute que sa thèse de doctorat est prête pour être déposée.

Ces collègues l’ont d’ailleurs soutenu, en organisant, aujourd’hui, mardi 18 juillet 2017, avec des habitants de la région, un rassemblement devant l’hôpital, demandant à annuler sa suspension et dénonçant une manœuvre le visant.

«Il est victime de son succès. Dr Khelifi est l’un des seuls médecins à avoir travaillé sans interruption lors de la révolution tunisienne, alors qu’il venait d’être recruté. Depuis, tous les patients qu’il a auscultés sont satisfaits», a indiqué à Kapitalis une source auprès de l’hôpital.

Interrogé à son sujet, une source officielle au ministère de la Santé nous a confié qu’une enquête administrative a été ouverte en 2015, qui a été inexplicablement abandonnée en cours de route. Le dossier de ce médecin a été rouvert, la semaine dernière, après une procédure judiciaire intentée contre lui par le directeur régional de la Santé de Gafsa.

Y. N.

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