La sonde n’ayant pas été en contact avec l’étoile, les opérateurs de la mission n’auront pu confirmer son état de santé après son survol.

La sonde Parker devait voler à 6,1 millions de kilomètres de la surface du Soleil à 6 h 53 EST (11 h 53 GMT). Se déplaçant à une vitesse pouvant atteindre 692 000 km/h, la sonde résiste à des températures allant jusqu’à 982 degrés Celsius, a indiqué la Nasa sur son site Internet.

Au cœur de cette mission se trouve Rawafi, astrophysicien tunisien et chercheur au laboratoire de physique appliquée de l’université Johns Hopkins. Rawafi dirige les efforts visant à découvrir les mystères du Soleil, démontrant ainsi comment les talents tunisiens façonnent les frontières de l’exploration spatiale.

«Nour et son équipe dévoilent les mystères de notre étoile, de la compréhension des tempêtes solaires qui impactent la Terre à la collecte de données révolutionnaires qui alimenteront les découvertes pendant des décennies», a déclaré l’ambassade des États-Unis à Tunis dans un message sur Facebook, célébrant le scientifique. Et d’ajouter : «Cette mission impressionnante reflète à la fois l’éclat de l’ingéniosité humaine et le rôle vital que joue le talent tunisien dans l’avancement de l’exploration scientifique à l’échelle mondiale.»

De Tunis El Manar à Johns Hopkins

Rawafi est diplômé de l’Université de Tunis El Manar avec une maîtrise en physique fondamentale et a obtenu son doctorat de l’Université Paris XI à Orsay, en France.

Les recherches du scientifique tunisien s’étendent sur un large éventail de domaines solaires et héliosphériques, en mettant l’accent sur la couronne solaire dynamique – la couche la plus externe de l’atmosphère du soleil, visible lors d’une éclipse solaire sous la forme d’un halo lumineux.

Ses principales contributions ont porté sur les champs magnétiques du soleil, qui contrôlent de nombreuses activités solaires et influencent la météo spatiale. Il a également travaillé sur la spectropolarimétrie coronale, une technique qui permet de comprendre les champs magnétiques et les propriétés physiques de l’atmosphère extérieure du soleil.

Avant de rejoindre le laboratoire de physique appliquée de Johns Hopkins en 2008, il a travaillé à l’Institut Max Planck pour la recherche sur le système solaire en Allemagne et au National Solar Observatory aux États-Unis.

Rawafi est également membre de l’American Geophysical Union et de l’American Astronomical Society/Solar Physics Division (SPD).

Premier passage de sonde en 2021

Lorsque la sonde solaire Parker est passée pour la première fois dans l’atmosphère solaire en 2021, elle a découvert de nouveaux détails sur les limites de l’atmosphère du soleil et a recueilli des images rapprochées des banderoles coronales, des structures en forme de cuspides observées lors des éclipses solaires.

Depuis son lancement en 2018, la sonde s’est progressivement rapprochée du soleil, utilisant les survols de Vénus pour l’attirer gravitationnellement dans une orbite plus serrée avec le soleil.

Un instrument à bord du vaisseau spatial a capturé la lumière visible de Vénus, offrant aux scientifiques une nouvelle façon de voir à travers les épais nuages ​​de la planète jusqu’à la surface en dessous, a déclaré la Nasa.

Avec Reuters

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Le projet Raqmyat vise à renforcer les compétences numériques des enseignants universitaires et des doctorants en sciences humaines et sociales, en développant les pratiques de recherche numérique des doctorants et en améliorant la qualité de la formation destinée aux enseignants et aux jeunes chercheurs dans ces domaines.

Sylvia Marchionni, coordinatrice du projet Raqmyat et représentante de l’Union des universités méditerranéennes (Unimed), a annoncé la tenue d’une deuxième session de formation pour les enseignants universitaires participants au projet en juin prochain à l’Université de Tunis El Manar. Elle a souligné l’importance de répondre aux besoins des enseignants universitaires et des directeurs de thèse en matière de maîtrise des technologies numériques, organisationnelles et méthodologiques de la recherche scientifique, afin de permettre aux doctorants d’accéder aux dernières avancées de la recherche via les plateformes numériques.

Cette annonce intervient à la clôture d’une première session de formation des formateurs dans le cadre du projet Raqmyat, qui s’est tenue du 24 au 26 avril 2024 en coordination entre les universités de Manouba et de Sfax et l’Unimed.

Environ 50 enseignants universitaires de différentes universités tunisiennes ont participé à cette session, marquant ainsi leur engagement envers le développement scientifique et la mise à jour des pratiques de recherche. 

De plus, Pr. Sihem El Najjar, coordinatrice tunisienne du projet Raqmyat (de l’Université de Manouba), a souligné l’importance de la coopération entre les universités tunisiennes et les partenaires européens pour répondre aux exigences de la recherche contemporaine et renforcer les stratégies numériques de formation dans les écoles doctorales en sciences humaines et sociales en Tunisie.

La première session de formation des formateurs a inclus un nombre de présentations théoriques et pratiques sur divers sujets, tels que «Les cartes numériques entre représentation, analyse et diffusion des informations géographiques», «Les outils d’accès aux données géographiques et statistiques en ligne», «L’utilisation des technologies numériques pour renforcer l’intégration des doctorants sur le marché du travail», «La publication de recherches via des plateformes numériques», «Les ressources ouvertes » ou encore «L’ingénierie de la formation dans le contexte des sciences humaines numériques».

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Il s’agit d’une démarche d’accompagnement des étudiants en situation de handicap pour faciliter leur intégration dans l’environnement socio-économique en valorisant leurs formations et leurs idées créatives (projets, startups …) 

C’est une occasion pour le réseautage des étudiants porteurs d’idées avec l’écosystème des startups tunisiennes en présence des bailleurs de fonds et des recruteurs.

L’objectif principal de cette manifestation, organisée sous le slogan «Handi-capables vers l’excellence», est la promotion des occasions de recrutement des diplômés, le financement des projets au profit de ces étudiants et la valorisation de leurs parcours de formation. 

Des représentants institutionnels mettront l’accent sur les droits des handicapés à l’enseignement et à l’employabilité, et les moyens et les mesures déployés en ce sens.  

Ce programme est dédié aux étudiants de l’UTM ayant des besoins spécifiques : auditif, visuel et moteur.

Au menu, différents stands, ateliers, formations et activités sportives et culturelles, avec traduction en langue des signes.

I. B.

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Pour la quatrième année consécutive, l’Université de Tunis El Manar (UTM) fait partie du Top 901-1000 des meilleures universités dans le monde, selon les résultats du classement de Shanghai pour cette année, publiés le 15 août 2021.

L’UTM est dans le top 401-500 en mathématiques, 301-500 en génie mécanique, 201-300 en sciences vétérinaires, 401-500 en médecine clinique, et 301-400 en matière de santé publique, indique-t-elle sur sa page Facebook.

Elle est la seule université tunisienne et maghrébine à figurer dans le Top 1.000 global. Sur le plan africain, il y a 17 autres universités dans ce classement.

Lancé en 2013, le classement de Shanghai se base sur des critères dont les prix Nobel ou médailles Fields obtenus par les anciens élèves ou professeurs, les chercheurs les plus cités dans leurs catégories et les publications scientifiques parues dans les revues les plus prestigieuses. 

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L’Université de Tunis El Manar (UTM) organise la finale de la première édition du Concours Golden Company view Challenge (GCC), ce samedi 26 juin 2021, à 16heures, à la Cité de la Culture à Tunis, salle Omar Khlifi, pour récompenser les meilleures vidéos et capsules réalisées par les étudiants de l’UTM.

Ce concours, qui s’inscrit dans le cadre des activités du domaine 4 spécifique à la vie universitaire de son projet PAQ-DGSU-GAGE, vise à développer les compétences techniques des étudiants en termes de montage de vidéos et à développer leurs compétences en communication; permettre l’ouverture de l’UTM et ses établissements sur leurs environnements socio-économiques et la découverte du monde de l’entreprise; développer un réseau socioprofessionnel.

Un spectacle musical, assuré par les étudiants, anciens et nouveaux, de l’UTM, est prévu à l’ouverture, au milieu et à la clôture. Au violon Amer Taboui, chant berbère, Nora Ghyriani, chant  lyrique, et Ben Aissa Takoua.

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Dans le cadre de son premier concours des meilleures initiatives innovantes et entrepreneuriales baptisé UTM-Innov, l’Université de Tunis El Manar organise le BootCamp du challenge UTM-Innov les 11, 12 et 13 mars 2021 à la Cité des Sciences, à Tunis. Il s’agit d’une occasion unique pour les candidats sélectionnés pour développer leurs compétences entrepreneuriales et affiner leurs idées de projets.

Près de 186 étudiants et jeunes diplômés, répartis sur les différents établissements de l’UTM, ont candidaté pour participer à cette aventure entrepreneuriale. Parmi ces candidatures, 73 projets touchant à différents domaines (santé, sécurité, agroalimentaire, TICs, recyclage…) et ciblant plusieurs ODD (Objectifs du développement durable des Nations Unis) ont été soumis.

Le concours UTM-Innov se déroule comme suit :

Novembre 2020 : formation des formateurs (ToT for mentors) regroupant 20 enseignants sélectionnés parmi 77 candidatures reçues, et repartis sur les 15 établissements de l’UTM ainsi que 4 étudiants. Ces enseignants ont par la suite mené, avec le comité d’organisation, la campagne de communication sur le concours auprès des jeunes de l’UTM.

11, 12 et 13 mars 2021 : BootCamp pour la formation et le coaching des candidats sélectionnés (assurées par la «task force» constituée par les enseignants de l’UTM ayant suivie la formation (ToT) et des coachs professionnels). Des coachs professionnels et académiques vont également assurer le mentorat des équipes tout au long du programme.

Avril, mai 2021 : formations complémentaires organisées en fonction des besoins spécifiques des équipes.

12 juin 2021 : la finale et la remise des prix : les candidats sélectionnés présenteront leurs projets devant un jury de professionnels. Les trois équipes lauréates vont gagner des prix pour les encourager à lancer leurs projets.

Pour plus d’informations veuillez contacter cet email : gage.concours@utm.tn

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La Fondation Biat annonce la signature d’une convention de partenariat avec l’Université de Tunis El Manar – جامعة تونس المنار qui vise le développement de la culture entrepreneuriale chez les jeunes.

L’objectif de cette convention est la valorisation et l’appui d’un écosystème d’innovation et d’entrepreneuriat qui va renforcer les résultats de la recherche et inciter à la création d’entreprises innovantes.

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Pour la troisième année consécutive, l’Université de Tunis El Manar (UTM) fait partie du Top 1000 des meilleures universités au monde, selon le fameux Shanghai Ranking pour l’année 2020.

L’UTM est classée entre la 901e et 1000e place, au niveau global. Elle figure dans le top 300 en santé publique, top 400 en génie mécanique et top 500 en médecine clinique, ce qui lui permet d’être classée 1ère en Tunisie et au Maghreb.

Cette réalisation est d’autant plus importante que l’UTM est la seule université maghrébine à figurer dans ce classement pour la deuxième année consécutive.

Il est à signaler également, que l’UTM a figuré dans le top 1000 du classement Shanghai 2019. Elle a fait partie des 900 meilleures universités au monde et elle figure parmi le top 500 en médecine clinique et en biotechnologie.

Le classement de Shanghai, se base sur des critères dont les prix Nobel (ou médailles Fields) obtenus par les anciens élèves ou professeurs, les chercheurs les plus cités dans leurs catégories, les papiers publiés dans les revues les plus prestigieuses «Nature» et «Science» ou indexés dans Science Citation Index-Expanded et Social Science Citation Index, etc.

Il est également à noter que, selon le célèbre classement international «Times Higher Education Impact Ranking 2020», l’UTM figure parmi le Top 400 au niveau global.

Au niveau de la «Qualité de l’éducation» et de la «Santé et bien être» l’UTM est classée dans le top 200.

En revanche, au niveau «Paix, justice et institutions» et «Partenariat pour les objectifs de Développement Durable» l’UTM est parmi le top 300.

Il s’agit d’un classement qui se base sur les performances des universités en ce qui concerne leur contribution à la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD).

A cette occasion l’UTM, félicite toutes celles et tous ceux qui ont contribué à ces avancées : enseignants, chercheurs, étudiants, corps administratifs techniques et ouvriers partenaires socio-économiques.
L’UTM tient également à rendre un vibrant hommage à celles et ceux qui sont parti(e)s à la retraite, et à exprimer une pensée particulière à celles et ceux qui l’ont quitté(e)s pour un monde meilleur.

Source : communiqué.

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Les résultats du classement international Times Higher Education Impact Ranking 2020 viennent d’être rendus publics. Au niveau global, l’Université de Tunis El Manar (UTM) s’est classée parmi le top 400. Elle s’est classée dans le top 200 au niveau de la «Qualité de l’éducation» et de la «Santé et bien-être». En revanche, au niveau de la «Paix, justice et institutions» et «Partenariat pour les objectifs de développement durable» (ODD), l’UTM est parmi le top 300.

Il est à noter que, l’UTM a été classée parmi le top 300 des fameux classements de Times Higher Education «The Young Universities», «The University impact» en 2019, ainsi que celui des «Etoiles montantes» des pays émergents en 2018.

Il est à noter, également, que l’UTM est l’unique université du Maghreb dans le top 900 du classement Shanghai en 2019. Elle fait partie des 900 meilleures universités au monde, au niveau global et elle figure dans le top 500 en médecine clinique et en biotechnologie de ce même classement.

«À cette occasion, l’UTM félicite toutes celles et tous ceux qui ont contribué à ces avancées : enseignants, chercheurs, étudiants, corps administratifs techniques et ouvriers. Elle tient également à rendre un vibrant hommage à celles et ceux qui sont parti(e)s à la retraite, et à exprimer une pensée particulière à celles et ceux qui l’ont quitté(e)s pour un monde meilleur», indique l’université dans un communiqué.

I. B.

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L’Université de Tunis-El Manar a pu obtenir 1000 licences Coursera supplémentaires en plus des 5000 déjà distribuées donnant l’accès à un catalogue de plus de 3.800 cours et 400 spécialisations.

Ces cours couvrent les multiples thèmes suivants : Cloud and IT; Computer Science; Data Science; Engineering & Physical Sciences; Healthcare; Professional Development; Technology, Arts and Humanities; Business.
Pour obtenir une licence, il faut s’inscrire à travers le lien suivant.

Vu le nombre limité de places, les premiers inscrits seront les premiers servis, sachant que le dernier délai pour l’inscription est fixé au 8 avril 2020 à minuit.

Les sélectionnés recevront par mail un lien vers leurs comptes Coursera et devront l’activer dans un délai de 15 jours.

Une fois ce délai dépassé, les licences non activées seront réattribuées selon la liste d’attente.

Chaque utilisateur peut s’inscrire à un nombre illimité de cours avec une seule licence et la validité des licences prendra fin au 30 septembre 2020

Pour plus d’informations, contacter le Pr. Fethi Sellaouti, président de l’Université de Tunis-El Manar : GSM : (+216) 98 958 792 – Email: fethi.sellaouti@utm.tn

Source : communiqué.

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